Espagnol 5e - Cahier d'activités

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Destino Hispamundo
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Paso a Paso
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
Familias.com
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
¡Vámonos!
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
¡Música Maestro!
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
Cada casa es un Mundo
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
Contar con ellas también
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Cápsula del Tiempo
Thème 3
Paso 2
Hispamundo

Alumnos a través del mundo

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¿Lo sabías?

1. Carlitos vive en


2. Carlitos va a la escuela


3. Zahira tiene que recorrer 22 kilómetros
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1
¿Cómo vas al cole?

Inventa y dibuja un medio de transporte para ir a tu escuela con las características siguientes.

  • ✔ Debe ser seguro.
  • ✔ Tiene que ser rápido.
  • ✔ Debe poder transportar a muchos alumnos.
  • ✔ Tiene que ser confortable.

Dessinez ici
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2
¿Uniformados?



1. Selecciona las palabras que oyes en el audio.















2. Escucha el audio y completa las fichas de Alba y Alejandro.
Graphique lié à l'exercice 2
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Alba Alejandro
País:
¿Cómo se viste en el colegio?
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3
¿Te gusta mi escuela?

Querido Julius,
¿Cómo estás? ¿Me extrañas? Yo sí que te extraño mucho. Mamita y yo siempre pensamos en ti. [...] Mamita dice que es necesario que aprendas inglés y que aprendas a leer de una vez. [...] Pórtate bien hasta que regresemos porque mamita está bien preocupada por ti.
Yo estoy muy bien. Estoy contenta.
Saluda a Vilma y a Carlos y a Arminda y a todos de mi parte. Yo les voy a escribir sólo que quería escribirte a ti primero. No dejes de contestarme. ¿Promesa?
Mil besos. Cinthia
Alfredo Bryce Echenique
Un mundo para Julius, 1970.

1. Observa el documento y completa las informaciones siguientes.

Autor Título Fecha de publicación


2. Lee la carta de Cinthia y contesta las preguntas.

a) Busca un sinónimo de «echar de menos». 

b) ¿Por quién está preocupada Mamita? 

c) ¿A quién va a escribir Cinthia después de escribir a Julius? 


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4
Vocabulario

Encuentra en la sopa de letras cinco acciones que cualquier alumno hace cotidianamente.
Doc. 5
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Dessinez ici


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Gramática

Tienes que escribir las normas del aula. Transforma las frases siguientes.
¡Ojo!
Expresa la obligacion personal (tener que) o impersonal (hay que).

a) Obedecer a los profesores. ➝
/
.
b) Ser respetuoso con los compañeros. ➝
/
.
c) Limpiar el aula. ➝
/
.
d) No decir palabrotas. ➝ 
/
.

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collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
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