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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Étape 1 : Lire et comprendre
✔ Je trouve des informations dans un texte abordant une thématique connue.
A1 J'ai trouvé plusieurs des activités.
A1+J'ai trouvé toutes les activités.
A2 J'ai expliqué chacune des activités.
J'ai réussi si…
A1 J'ai trouvé plusieurs des activités.
A1+J'ai trouvé toutes les activités.
A2 J'ai expliqué chacune des activités.
Étape 2 : Écouter et comprendre
✔ Je comprends une vidéo sur les activités extrascolaires.
Vuelve a mirar el vídeo y señala las actividades de los boxeadores.
A1 J'ai compris des mots de l'enregistrement.
A1+J'ai su répondre aux questions ciblées.
A2 J'ai compris l'ensemble du document.
Je m'entraine…
Vuelve a mirar el vídeo y señala las actividades de los boxeadores.
J'ai réussi si…
A1 J'ai compris des mots de l'enregistrement.
A1+J'ai su répondre aux questions ciblées.
A2 J'ai compris l'ensemble du document.
Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit
✔ Je résume, rends compte d'un document.
A1 J'ai écrit une phrase pour répondre à la question.
A1+J'ai rédigé un paragraphe de quelques phrases complexes.
A2 J'ai apporté des détails à ma description.
J'ai réussi si…
A1 J'ai écrit une phrase pour répondre à la question.
A1+J'ai rédigé un paragraphe de quelques phrases complexes.
A2 J'ai apporté des détails à ma description.
Étape 4 : Parler en continu
✔ Je présente des activités rurales.
A1 J'ai cité le nom des activités.
A1+Je décris les activités.
A2 J'ai apporté un avis personnel sur les activités.
J'ai réussi si…
A1 J'ai cité le nom des activités.
A1+Je décris les activités.
A2 J'ai apporté un avis personnel sur les activités.
Étape 5 : Réagir et dialoguer
✔ J'interagis dans des situations déjà connues.
À partir del mapa, da consejos a un(a) amigo/a sobre los sitios turísticos que visitar.
A1 J'ai donné quelques conseils.
A1+J'ai répondu à quelques questions.
A2 J'ai interagi en m'adaptant à mon interlocuteur.
Je m'entraine…
À partir del mapa, da consejos a un(a) amigo/a sobre los sitios turísticos que visitar.
J'ai réussi si…
A1 J'ai donné quelques conseils.
A1+J'ai répondu à quelques questions.
A2 J'ai interagi en m'adaptant à mon interlocuteur.
Étape 6 : Découvrir d'autres cultures
✔ Je rends compte d'un thème culturel en m'aidant des documents travaillés.
1. Je liste les notions culturelles découvertes.
2. Je fais un compte-rendu de ce que j'ai appris.
3. Je compare un aspect avec ma propre culture.
4. J'établis une comparaison entre mon pays et Cuba.
J'ai réussi si…
1. Je liste les notions culturelles découvertes.
2. Je fais un compte-rendu de ce que j'ai appris.
3. Je compare un aspect avec ma propre culture.
4. J'établis une comparaison entre mon pays et Cuba.
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