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¿Cómo eres?
P.56-57

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Paso 3


¿Cómo eres?




Compétence

Réagir et dialoguer : j’échange avec un interlocuteur.

¿Lo sabías?

El Día del Libro se celebra tanto en Reino Unido como en España, el 23 de abril, en honor a sus escritores más importantes: Shakespeare y Cervantes, que murieron ambos ese mismo día del año 1616. Y en tu país, ¿cuándo se celebra el Día del Libro?


Atrapa la bandera

Atrapa la bandera
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Exercice 1 : Una bandera en la Luna

1
¿Cómo se llaman los protagonistas de la película?



2
Es alto, tiene el pelo castaño y los ojos azules. ¿Qué personaje es?



3
Construid las frases para describir a los otros dos personajes.



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La inscripción en la biblioteca

La inscripción en la biblioteca

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Exercice 2 : Mi carné de lector

1
Escucha el audio. ¿Cómo se llaman las personas que hablan? Señor Morilla, Gloria y Martín / Señor Morilla, Alfonso y Gloria / Señor Nogales, Pedro y Martín.



2
¿Cuántos años tienen? ¿Qué idiomas hablan?



3
Lee el carné de lector de Alfonso y pide a un compañero de clase sus informaciones personales para rellenar otra tarjeta.



4
Presenta oralmente este nuevo carné.



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Día del idioma

Como ya es habitual y tradicional entre nosotros, hoy 23 de abril, celebramos el día del idioma, idioma español, que nos llena de riqueza entre la gente. Con más de quinientos millones, que lo enaltecen y lo llevan siempre presente.

Nuestro idioma español, es hermoso y fascinante que nos comunica de nuestra América Latina, arrollador y delirante. Placentero escribirlo y de sus versos lo hacen interesante. Escucharlo y de sus canciones, llevan al delirio emocionante...

Joreman Jorge Enrique Mantilla Abril-23-2012.


Jorge Enrique Mantilla, Día del idioma, 2012.
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Exercice 3 : Día del idioma

1
¿Qué relación existe entre el Día del Libro y el Día del idioma?



2
Según el poeta, ¿cuántas personas lo hablan en el mundo?



3
¿Dónde se habla español? Buscad informaciones y presentadlas a la clase.



4
Y tú, ¿qué idiomas hablas?



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Le présent de l'indicatif

Observo: Lo llevan siempre presente. Celebramos el día del idioma.

Pienso:
As-tu repéré les formes verbales de ce poème ? À quoi correspondent-elles ?

Practico:
Essaie de conjuguer le verbe hablar :

hablo, hablas, habla, , , .
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Cinco preguntas

(Con Googleform) ¡El sondeo de las lenguas! Escribo cinco preguntas (nombre, edad, localidad, nacionalidad, lenguas). Hago mis preguntas a la persona que responde al sondeo.

¿Cómo...? ¿Qué...?

¿Cómo...? ¿Qué...?

¡Supérate!

A1 Je comprends et réponds à une ou deux questions.
A1+ Je comprends et réponds à toutes les questions du sondage.