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Thème introductif : Volver al cole
Thème 1 : Me lanzo
Thème 2 : Convivencia y tradición
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Thème 4 : Corazón que late
Thème 5 : Aquí y allá
Thème 6 : Ellas
Thème 7 : Para el día de mañana
Annexes
/ 293
Thème 3
Cuaderno
p. 33

A lo cubano

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Ya lo sé

  • situar la isla de Cuba,

  • expresar el futuro con ir a + infinitivo,

  • conjugar los verbos en presente de indicativo,

  • utilizar el verbo soler.
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Ahora voy a

  • conocer un sistema escolar diferente del mío,

  • expresar la obligación personal e impersonal,

  • hablar del pasado con el pretérito compuesto,

  • descubrir nuevas rutinas y otras profesiones.
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Placeholder pour Illustration : enfant lisant un livre sur Cuba.Illustration : enfant lisant un livre sur Cuba.

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Paso 1
Rutinas

  • Je lis un email.

  • Je comprends une vidéo sur le sport.

  • Je parle de mes activités extrascolaires.

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Paso 2
¡Auténtica Cuba!

  • Je parle d'un documentaire.

  • J'improvise un court dialogue.

  • Je repère des indices précis dans un texte.

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Paso 3
Vamos pa'l monte

  • Je comprends un poème.

  • Je décode les paroles d'une chanson.

  • Je décris un itinéraire.

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Proyecto final
Nuestro blog de viaje

  • Nous réalisons un blog de voyage.

  • Je présente une brochure touristique.

  • Nous dialoguons dans une agence touristique.

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Placeholder pour Peinture cubaine colorée : clocher d'église, palmiers, fleurs tropicales. Le mot CUBA est inscrit en haut.Peinture cubaine colorée : clocher d'église, palmiers, fleurs tropicales. Le mot CUBA est inscrit en haut.

Victor Minca, Trinidad Cuba, 2014.
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Escucho

Audioguía de la pintura



Canción de Orishas, 537 Cuba

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