Chapitre 11
Vitesse de propagation des signaux
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
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Problématique
Feux d'artifice à Montréal.
Entend-on toujours l'explosion en même temps que l'on voit les bouquets lumineux paraitre ?
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Observe la propagation d'une onde dans un ressort !
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1. Comment appelle-t-on un objet qui émet sa propre lumière ?
a.
b.
c.
d.
2. Comment appelle-t-on un objet qui renvoie la lumière qu'il reçoit dans toutes les directions ?
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
2. Comment appelle-t-on un objet qui renvoie la lumière qu'il reçoit dans toutes les directions ?
a.
b.
c.
d.
3. Quelle condition faut-il pour qu'un objet soit vu ?
a.
b.
c.
4. Quelle est la relation entre vitesse, durée et distance ?
a.
b.
c.
a.
b.
c.
4. Quelle est la relation entre vitesse, durée et distance ?
a.
b.
c.
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Au cycle 3, j'ai vu...
6e
- L'énergie lumineuse.
- Le système solaire.
- Les éclipses.
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Au cycle 4, j'ai vu...
5e
- L'audition et la nature physique du son.
- Les sources de lumière et le mécanisme de la vision.
- Le modèle du rayon de lumière.
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Je vais apprendre à...
- Retrouver la vitesse de la lumière.
- Retrouver la vitesse du son.
- Utiliser une nouvelle unité de distance.
- Choisir le meilleur signal pour détecter un obstacle.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
