Livret de langue 2

Les consonnes

• Le B, D, F, H, K, L, M, N, P, Q, T, et W se prononcent comme en français.


• Le J se prononce comme un R français « raclé » au fond de la gorge.


• Le R en début de mot et le RR en milieu de mot se prononcent de la même façon : il faut rouler le R français avec la langue sur le palais.


• Le R simple en milieu de mot se prononce comme le RR mais beaucoup plus léger, le roulement est à peine perceptible.


• Le S se prononce toujours -ss (le son -z que nous prononçons par exemple dans le mot « maison » n'existe pas en espagnol).


• Le V et le B se prononcent de la même façon : il s'agit d'un son sourd à mi-chemin entre le -b et le -v français.


• Le X se prononce -ss comme le S.


• Le Z se prononce comme un S zézayé, c'est-à-dire avec la langue entre les dents. Il est à noter cependant que dans certaines régions d'Espagne et dans certains pays d'Amérique Latine, le Z se prononce comme le S, c'est-à-dire -ss.


• Le digramme CH se prononce -tch.


• Le digramme LL se prononce comme -y dans « voyons ».


• Le Ñ se prononce -gn comme dans « campagne ».


• Le C se prononce -k devant un A, un O ou un U.
  

• Le G se prononce -g devant un A, un O ou un U.

• Le Y se prononce -i lorsqu'il signifie « et ».
  Exemple : tú y él.


• Le Y se prononce comme le -ll (Y français de « voyons ») lorsqu'il est utilisé comme consonne.
  Exemple : Estoy desayunando.

Les voyelles

• Le A, I, et O se prononcent comme en français.


• Le E se prononce toujours -é (pas de E muet en espagnol).


• Le U se prononce -ou.

• À la différence du français, on ne double que peu de consonnes en espagnol.
  


• C, R, L et N sont les seules consonnes qui peuvent se doubler. Pour s'en souvenir, c'est facile : ce sont les consonnes du prénom CaRoLiNa.
  Exemple : acceso, perro, calle, innato...

• Les mots en espagnol ont une syllabe plus appuyée que les autres, c'est l'accent tonique.


• Pour les mots terminés par une voyelle, un n ou un s, l'accent tonique se trouve sur l'avant dernière syllabe.
  Exemples : un chico, las calles.


• Pour les mots terminés par une consonne autre que n ou s, l'accent tonique porte sur la dernière syllabe.
  Exemples : el profesor, aprender.

• Tous les mots qui ne respectent pas les deux premiers points de cette règle portent un accent écrit sur leur syllabe tonique :
  Exemples : el fútbol, el pájaro, inglés.


• La syllabe tonique reste la même lorsque le mot subit une transformation (enclise des pronoms, passage au pluriel, etc.). Selon les cas, il faudra ajouter ou supprimer l'accent écrit.
  Exemples : la canción → las canciones / el joven → los jóvenes.


• L'accent écrit sert aussi à diff érencier certains mots de catégories grammaticales différentes.
  Exemples : el (article défini), él (pronom personnel sujet), esta (démonstratif), está (verbe estar).


• Les mots exclamatifs ou interrogatifs portent toujours un accent écrit.
  Exemples : ¿Cuándo? ¿Cómo? ¡Qué fácil!