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Où est localisée l'information héréditaire ?
P.108-109

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Activité enquête


Où est localisée l’information héréditaire ?




Compétence

Communiquer et argumenter en utilisant un langage scientifique.

Vers un retour du mammouth ?


Doc. 1
Un squelette de mammouth au Muséum d'histoire naturelle à Paris.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 1</stamp> Un squelette de mammouth au Muséum d'histoire naturelle à Paris.

Une équipe composée de cherchers russes et sud-coréens a lancé un grand projet baptisé « La résurrection des mammouths et d'autres animaux préhistoriques », visant à cloner le mammouth, disparu il y a 40 000 ans environ. Pour cela, ils vont utiliser des éléphants.


Votre mission

Vous voulez écrire un article sur le blog du collège qui explique comment créer un clone de mammouth. Pour cela, vous avez besoin de comprendre où sont localisées les informations héréditaires. Vous mettrez dans votre article une photographie d’une observation réalisable en classe pour illustrer vos arguments.

Le clonage d'un animal

Doc. 2
Le clonage de chiens.

Depuis, une entreprise sud-coréenne, Sooam Biotech, propose des chiens pour le moins particuliers. En effet, celle-ci propose pour la somme de 90 000 euros de cloner votre chien. La technique de clonage s’étant développée depuis 20 ans, il est aujourd’hui possible de faire cela de manière quasi industrielle. Les propriétaires de Dylan, un boxer décédé d’une tumeur au cerveau, ont ainsi fait appel à cette société pour obtenir deux clones de leur chien disparu, tant ils étaient attachés à leur animal.

Cependant, les conditions d’élevage des animaux et le faible taux de réussite (1 embryon sur 15 en moyenne survit avec cette méthode) posent des questions sur le bien-être des animaux.

Doc. 3
Le principe du clonage.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 3</stamp> Le principe du clonage.

Le contenu du noyau


Doc. 4
Une observation par microscopie à fluorescence d'une culture de cellules humaines en train de se multiplier.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 4</stamp> Une observation par microscopie à fluorescence d'une culture de cellules humaines en train de se multiplier.

Dans le noyau des cellules, on observe des structures qui ressemblent à des filaments et qui apparaissent comme des bâtonnets quand les cellules se multplient : ce sont les chromosomes.
Chaque chromosome contient une molécule d'ADN.



Doc. 5
Une observation par microscopie à fluorescence de noyaux de souris.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 5</stamp> Une observation par microscopie à fluorescence de noyaux de souris.

La fonction des chromosomes


Doc. 6
Caryotype d'huitre.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 6</stamp> Caryotype d'huitre.

L'ostériculteur sélectionne les huitres notamment en fonction de leur masse. Il a été montré que les variétés les plus grosses possèdent trois exemplaires de chaque chromosome au lieu de deux pour les huitres plus petites de la même espèce.


Numérique

Retrouvez les protocoles pour observer des chromosomes et extraire de l'ADN au lien suivant.

J’ai réussi cette enquête si j’ai :

  • Identifié et localisé ce qui porte l’information à l’origine des caractères héréditaires.
  • Expliqué des différences de caractères du point de vue chromosomique.
  • Décrit les étapes pour cloner un mammouth.

Vocabulaire

Un caryotype : représentation photographique ordonnée de l’ensemble des chromosomes d’une cellule.
Un chromosome : unité microscopique à l’intérieur du noyau des cellules des êtres vivants.
Le clonage : manipulation qui consiste à copier à l’identique un être vivant.
Le noyau : enveloppe à l’intérieur des cellules.
Un ostréiculteur : éleveur d’huitres.
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