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Unidad 3
¡Practica!
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Les verbes à diphtongue

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1
Encuentra el intruso:
a)
b)
c)
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2
Conjuga los verbos:
a) En Argentina el otoño
en marzo. (comenzar)
b) Yo
hablar español. (poder)
c) Los alumnos
en el patio de recreo. (jugar)
d) ¿Tú
ir a la librería? (querer)
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3
Conjuga el verbo entre paréntesis. ¡Cuidado con las personas gramaticales!
a) Yo
las clases a las ocho.¿Y vosotros, a qué hora
? (empezar)
b) Tú
ocho horas, pero nosotros
menos. (dormir)
c) Nosotros
en las vacaciones mientras que Martina solos
en entrenar. (pensar)
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L'heure

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4
Ordena las frases:
a) menos cuarto son nueve las
 b) dos las y media son
 c) una la es en punto
 d) cinco las y diez son
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5
Escribe qué hora es:
a) 7:15
b) 12:30
c) 21:45
d) 13:00
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6
Asocia:
a. Son las cinco y media
b. Es la una en punto
c. Son las nueve menos cuarto

1
Placeholder pour horloge1horloge1
2
Placeholder pour horloge2horloge2
3
Placeholder pour horloge3horloge3
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Lexique

7
Lee la definición y encuentra la palabra:

a) Mes después de mayo:
b) Estación después del invierno:
c) Objeto para escribir en un papel:
d) Asignatura para calcular:
8
Encuentra las cuatro estaciones en emoji:

🌸
☀️
🍁
❄️
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Phonologie

9
El acento tónico
Souligne la syllabe tonique des mots de la liste et prononce-les à haute voix.

Escucha

Escucha


lápiz • cuaderno • marzo • pizarra • rotulador • desayunar • maletín • lunes • música • joven

Placeholder pour ojoojo
¡Ojo! La syllabe tonique est celle qu'on prononce de manière plus appuyée.

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Enregistreur audio


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EXCLU. PREMIUM

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