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Axe 1 - Espace privé et espace public
Axe 2 - Territoire et mémoire
Axe 3 - Fictions et réalités
Axe 4 - Enjeux et formes de la communication
Axe 5 - Citoyenneté et mondes virtuels
Axe 6 - Le Royaume-Uni et ses nations
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Vue papier
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Unit 15
Final Project
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The scenario

You are a reporter for BBC Northern Ireland working on a special feature about identity in today's Northern Ireland. As murals, schools, and cultural projects reflect efforts toward peace and reconciliation, questions of belonging remain complex. Your mission is to give a voice to young people and explore how they define their Northern Irish identity today.

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Main project

Vox Pop
Conduct a street interview to gather young people's views on identity in Northern Ireland. In small groups, you will interview three different people, asking them how they define their identity (Irish, British, Northern Irish, or a mix) and what they believe could help bridge the gap between communities.

Placeholder pour Jeune femme hispanique reporter travaillant avec un micro dans la rue.Jeune femme hispanique reporter travaillant avec un micro dans la rue.
Krakenimages.com/Shutterstock
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Supplément numérique

Découvrez les profils des personnages interviewés durant le micro-trottoir.  
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Let's do it!


  • Review your notes from the unit about division and reconciliation in Northern Ireland.
  • Assign the roles: Use to decide who will be the interviewer and who will be the interviewees.
  • Choose clear, open-ended questions that encourage personal opinions.
  • Prepare the answers: Each interviewee will represent a different point of view.
  • Present a short introduction and conclusion as a BBC reporter.
  • Rehearse beforehand and try to speak in an Irish accent!
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Niveau 1 (A2+)Niveau 2 (B1)Niveau 3 (B1+)Niveau 4 (B2)Vers C1
Réalisation
de la tâche
Production
orale
Prononciation
et fluidité
Recevabilité
linguistique
Contenus
culturels
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Réaliser un micro-trottoir

➤ Définissez votre projet et les rôles

  • Clarifiez l'objectif du micro-trottoir : recueillir des opinions, montrer la diversité des points de vue, faire réfléchir.
  • Identifiez le contexte : média, public visé, lieu de l'interview (devant une école, devant une fresque, dans un lieu symbolisant la division ou la réconciliation, etc.).
  • Attribuez les rôles : journaliste/personnes interrogées. Vous pouvez préparer une fiche pour chaque personnage avec son nom, âge, environnement familial et culturel.
  • Veillez à la diversité des profils afin de faire émerger des points de vue contrastés.

➤ Concevez des questions efficaces

  • Posez les mêmes questions à toutes les personnes interrogées : cela permet de montrer clairement les points communs et les points de divergence entre les participants.
  • Variez la formulation des questions ou paraphrasez-les afin d'éviter la monotonie.
  • Posez des questions ouvertes afin de donner la possibilité aux personnes interrogées de développer leurs réponses et d'éviter les simples « oui » ou « non ».
  • Évitez les questions trop longues ou trop vagues qui pourraient dérouter la personne interrogée.

➤ Réalisez l'interview

  • Préparez une courte introduction et une conclusion pour cadrer l'intervention en tant que journaliste.
  • Adoptez une attitude naturelle et respectueuse pour mettre vos interlocuteurs à l'aise.
  • Relancez si nécessaire afin de préciser une idée ou d'approfondir un point de vue.
  • Terminez par une question marquante : apportez une touche d'émotion ou d'humour pour obtenir une réponse personnelle ou conclure sur une note légère.
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Alternative project

From the street to the page
Write an article for the BBC2 Northern Ireland website, reporting on the street interviews you have conducted. Focus on young people's views on Northern Irish identity today and explore their ideas on how Irish and British identities could be brought closer together.

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Let's do it!


  • Review your notes from the unit about division and reconciliation in Northern Ireland.
  • Imagine the street interviews: Decide where they take place (city centre, near a mural, on a bridge) and who you are speaking to.
  • Think of a catchy title for your article.
  • Define each interviewee's profile and point of view (background, identity, opinions).
  • Imagine quotes to report from each interview.
  • Write your article in a journalistic style, using indirect speech or direct speech in quotation marks.
  • Analyse the similarities and differences between the interviewees' views.
  • Conclude by reflecting on what these voices suggest about Northern Irish identity today and possible paths toward reconciliation.

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