Nos classiques

Phèdre

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Introduction
Dossier pédagogique
Compréhension
Explications linéaires
Premières confidences
Explicationsp. 160-161
La puissance d’un aveu
Explicationsp. 162-163
L’aveu à Hippolyte
Explicationsp. 164-165
La mort de Phèdre
Explicationsp. 166-167
Grammaire
p. 168-169
Groupement thématique : Dire l’amour qui blesse
Dissertation
Prolongements
Explications linéaires
Extrait 4

La mort de Phèdre

Acte V, scène 7 • v. 1622 à la fin
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Préparer l'explication linéaire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Suppléments numériques
  • Retrouvez le texte à imprimer en
    format A4
  • Retrouvez le texte en format audio ci-dessous
    • Écoutez l'audio

    Extrait

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 1
Première lecture et repérages

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 1

a) Auriez-vous pu préfigurer la mort de Phèdre depuis le début de la pièce ? Justifiez votre réponse.
b) Quel(s) sentiment(s) sa mort provoque-t-elle en vous ?
de la pitié un soulagement les deux
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 2

Expliquez comment Racine est parvenu à respecter la règle de bienséance du théâtre classique (voir
p. 15
) avec la mort de Phèdre.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 2
Analyser le texte

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 3
L'aveu final
a) Comment et pourquoi Phèdre interrompt-elle Thésée au début de cet extrait ?
b) Repérez dans la tirade les vers qui font le récit des actions menant à ce dénouement.
c) Qui sont les responsables, selon Phèdre, de cette fin tragique ?
d) Comment les propositions des vers 1625 et 1626 sont-elles reliées ? Quel est l'effet ainsi produit ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 4
Entre pitié et terreur
À l'aide d'un relevé précis, montrez que la catharsis fonctionne dans cette scène finale.
Coup de pouce
Reportez-vous à la
page 14
 pour revoir la notion de catharsis.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 5
La mort sur scène
a) Comment la progression du poison et l'arrivée de la mort sont-elles retranscrites des vers 1637 à 1644 ?
b) Faites une recherche : pourquoi Phèdre cite-t-elle Médée au vers 1638 ?
c) Relevez le dernier mot des deux derniers vers de la tirade de Phèdre et reliez-les à l'un des thèmes de la pièce (voir
p. 158-159
).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 6

Photo • Observez la disposition des personnages sur cette photographie de mise en scène : comment traduit-elle la tension entre les personnages au moment de la mort de Phèdre ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Photographie de scène théâtrale : Phèdre (Cécile Garcia Fogel), longue fourrure beige, assise, Thésée (Olivier Werner) à ses pieds.Photographie de scène théâtrale : Phèdre (Cécile Garcia Fogel), longue fourrure beige, assise, Thésée (Olivier Werner) à ses pieds.
Mise en scène de Christophe Rauck, Théâtre Gérard Philipe, Saint-Denis, 2014, avec Cécile Garcia Fogel (Phèdre) et Olivier Werner (Thésée).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 3
Préparer l'introduction et la conclusion

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 7
Introduction
a) Faites un court résumé de la pièce pour introduire le passage à expliquer.
b) Décrivez l'état d'esprit de Phèdre au moment où elle prononce cette tirade.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 8
Conclusion
a) Montrez que le dénouement de Phèdre s'inscrit dans les codes de la tragédie classique.
b) Comparez cette dernière scène à la fin d'une autre tragédie.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Préparer la lecture

Écoutez l'extrait lu par des comédien(ne)s.

Entraînez-vous à lire la tirade de Phèdre des vers 1637 à 1644 en restituant la progression de la mort : lisez lentement, articulez bien, et marquez des silences pour montrer l'intensité de cette dernière scène.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Traiter la question de grammaire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question 9

Quel est le sujet du verbe « jette » dans les vers 1639 à 1640 : « Déjà jusqu'à mon cœur le venin parvenu / Dans ce coeur expirant jette un froid inconnu » ?
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.