Unidad 12
Actividad 5
Différenciation
De vuelta a la tierra
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¡Al corazón de la Pachamama!
Como etnólogos, participáis en dos expediciones destinadas a estudiar las representaciones de la Pachamama en diferentes culturas andinas.Ressource affichée de l'autre côté.
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Expedición A
Escucha el texto
Escucha el texto
[...] Vientos del alma envueltos en llamas
Suenan las voces de la quebrada
Traigo la tierra en mil colores
Como un racimo lleno de flores
Traigo la luna con su rocío
Traigo palabras con el sonido y luz de tu destino
Yo soy la noche, la mañana
Yo soy el fuego, fuego en la oscuridad
Soy pachamama, soy tu verdad
Yo soy el canto, viento de la libertad
Yo soy el cielo, la inmensidad
Yo soy la tierra, madre de la eternidad
Soy pachamama, soy tu verdad
Yo soy el canto, viento de la libertad [...]
Suenan las voces de la quebrada
Traigo la tierra en mil colores
Como un racimo lleno de flores
Traigo la luna con su rocío
Traigo palabras con el sonido y luz de tu destino
Yo soy la noche, la mañana
Yo soy el fuego, fuego en la oscuridad
Soy pachamama, soy tu verdad
Yo soy el canto, viento de la libertad
Yo soy el cielo, la inmensidad
Yo soy la tierra, madre de la eternidad
Soy pachamama, soy tu verdad
Yo soy el canto, viento de la libertad [...]
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1. Escucha la canción e identifica quién se expresa y a quién se dirige .
2.
Citad al menos cinco elementos naturales presentes en la letra.
En pareja
Citad al menos cinco elementos naturales presentes en la letra.
3.
Escoged una metáfora y una comparación, y analizad qué imagen ofrecen de la Pachamama.
4.
Aclarad qué visión del vínculo entre la naturaleza y el ser humano transmite Mercedes Sosa.
En pareja
Escoged una metáfora y una comparación, y analizad qué imagen ofrecen de la Pachamama.
En grupo
Aclarad qué visión del vínculo entre la naturaleza y el ser humano transmite Mercedes Sosa.
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Escucha el léxico
Escucha el léxico
- una lagartija: un lézard
- la llama: la flamme
- el paraíso: le paradis
- la quebrada = el valle, el cañón
- un racimo: une grappe
- el rocío: la rosée
- envuelto·a: enveloppé·e
- abrazar: enlacer
- traer: apporter
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¡En común!
5. Presentad vuestras conclusiones y comparad
las dos representaciones de la Pachamama.
6. Elaborad una definición colectiva del concepto
de Pachamama, tal y como se refleja en ambos
documentos.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
