Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 3
Paso 1
Cuaderno p. 17

Vanguardistas

Comprensión auditiva
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Placeholder pour Ángeles Santos, Tertulia (The Gathering), 1929Ángeles Santos, Tertulia (The Gathering), 1929
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Ángeles Santos, Tertulia (The Gathering), 1929.
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Ressource numérique

Tània Balló, Serrana Torres, Manuel Jiménez Núñez, Las Sinsombrero, 2015.
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Preguntas

Antes de escuchar

1. Observa el documento y compáralo con el de .

2. Imagina las razones por las cuales están reunidas.

Escucha y comprende

3. ¿Qué tipo de relación mantenían las mujeres y los hombres de la generación del 27?

4. Di cuál es el problema planteado en este tráiler, apoyándote en las imágenes y el sonido.

5.
Bac
¿En qué estriba el interés de la película?
Afficher la correction
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¡Bien dicho!

  • un(a) pionero(a)
  • el legado: l'héritage
  • la plata (metal): l'argent
  • el lirio: le lys

  • sereno(a)
  • estrecho(a): étroit(e)
  • olvidado(a)
  • juntas: ensemble

  • darse la mano: se donner la main
  • homenajear
  • salir: paraître
  • rescatar del olvido: arracher à l'oubli
  • dar visibilidad
  • estribar: résider

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collaborateurYolène
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