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54
Le lexique du théâtre

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J'observe

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1
À quel genre littéraire appartient cet extrait ? Expliquez votre réponse à l'aide de trois éléments différents.

STAPHYLA. – Pourquoi me chassez-vous ?
EUCLION. – Ai-je des comptes à te rendre, pendarde ? [...]
STAPHYLA, à part. – Les dieux auraient bien dû me faire pendre, plutôt que de me réduire à servir un pareil maître.
Plaute, La Marmite, vers 194 av. J.‑C., trad. É. Sommer, 1876.
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2
a) Dans le texte de l'exercice 1, comment appelle-t-on les éléments en gras ?
b) Quelles informations apportent-ils ?
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3
a) Dans le texte de l'exercice 1, qui sont les personnages présents sur scène ?
b) D'après les indications du texte, quels rapports entretiennent-ils entre eux ? Justifiez.
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Je retiens et je m'exerce

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Je retiens

  • Divisée en actes et/ou scènes, une pièce de théâtre se compose essentiellement de paroles.

  • Les différents types de parole
  • la réplique : prise de parole.
  • la tirade : longue réplique.
  • l'aparté : parole dite à part et adressée au public.
  • le monologue : parole prononcée par un personnage seul sur scène.
  • Les différents types de comique
  • comique de gestes : chute, coup, etc.
  • comique de caractère : défaut d'un personnage accentué, caricature, etc.
  • comique de situation : quiproquo, situation drôle, coïncidence, etc.
  • comique de mots : jeux de mots, calembours, jurons, etc.

  • Les didascalies ne doivent pas être prononcées sur scène. Elles sont indiquées en italiques ou entre parenthèses. Elles renseignent le metteur/la metteuse en scène et les comédien(ne)s sur les décors, les gestes, les émotions, les intentions, les noms des personnages.
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4
Lisez ce texte avec l'intonation.

Défi
Jouez-le devant la classe.
EUCLION, seul. – Je suis mort ! je suis égorgé ! je suis assassiné ! Où courir ? où ne pas courir ? Arrêtez ! arrêtez ! Qui ? lequel ? je ne sais ; je ne vois plus, je marche dans les ténèbres. Où vais-je ? où suis-je ? Qui suis-je ? je ne sais ; je n'ai plus ma tête.
Plaute, La Marmite, vers 194 av. J.‑C., trad. É. Sommer, 1876.

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5
a) Indiquez les types de parole utilisés dans chaque extrait.

Extrait 1

GÉRONTE, à part. — Que dit-il là de moi, avec ce visage affligé ?
Extrait 2

SCAPIN.(Seul.) Et un. Je n'ai qu'à chercher l'autre. Ah, ma foi, le voici.
Extrait 3

LÉANDRE, en courant à lui pour l'embrasser. — Ah ! mon père, que j'ai de joie de vous voir de retour !
Molière, Les Fourberies de Scapin, 1671.
Extrait 1
Extrait 2
Extrait 3

b) Quel type de parole n'est pas représenté ?
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6
a) Dans les extraits de l'exercice 5, relevez les didascalies.
b) Quelles informations apportent-elles ?
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7
Groupe de trois
a) Ajoutez des didascalies de gestes et d'intonations au texte suivant. b) Entraînez-vous à jouer la scène à partir de ces indications.

Anne, la femme de Jacquinot, et Jacquette, sa mère, obligent Jacquinot à noter sur un parchemin toutes les tâches domestiques qu'il aura à faire.

JACQUETTE. – (
) Notez qu'au cours de la journée [...] il vous faudra faire le pain, brasser la pâte en le pétrin, surveiller la cuisson des miches, consoler l'enfant qui pleurniche… (
)
ANNE. – (
) Bluter, filer, tisser, fourbir…
JACQUINOT. – (
) C'est insensé !
ANNE. – (
) Sous menace d'être rossé.
D'après La Farce du cuvier, anonyme, 1532.
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Je lis et j'écris

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8
a) Dans ce texte, identifiez les éléments qui relèvent du comique de mots, de gestes, de situation et de caractère.
Comique de mots
Comique de gestes
Comique de situation
Comique de caractère
b) Comment pourriez-vous qualifier Scapin ? Expliquez.
Scapin, le valet de Géronte, veut se venger de lui : il le fait entrer dans un sac et lui donne des coups de bâton en se faisant passer pour un Gascon dont il prend l'accent.
Scapin. – Voici une affaire que je me suis trouvée fort à propos pour vous sauver. Il faut que vous vous mettiez dans ce sac et que…
Géronte. – Ah !
Scapin. – Je vous chargerai sur mon dos, comme un paquet de quelque chose, et je vous porterai ainsi au travers de vos ennemis [...]. Tout le langage gascon est supposé de celui qu'il contrefait, et le reste de lui. Vous cherchez le seigneur Géronte ? Oui, mordi ! Jé lé cherche. (Il donne plusieurs coups de bâton sur le sac.) Tiens.
Molière, Les Fourberies de Scapin, 1671.
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9
a) Recopiez le texte de l'exercice 10 p. 61 en le présentant comme un extrait de théâtre.
b) Ajoutez des didascalies.
c) Jouez la scène.
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