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Th. 2
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Th. 3
Les réseaux sociaux
Les réseaux sociaux
Ouverturep. 72-73
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Exercicesp. 74-75
Glossaire illustré
Glossairep. 76
Les repères historiques
Activitép. 77
Les modèles économiques des réseaux sociaux
Activitép. 78-79
La gestion des données par les réseaux sociaux
Activitép. 80-81
La théorie des graphes et l’expérience de Milgram
Activitép. 82-83
Les réseaux sociaux et la cyberviolence
Activité
Les réseaux sociaux
Coursp. 84-85
Les réseaux sociaux
L'essentielp. 86-87
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Projetp. 92
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Pour aller plus loinp. 93
Fiche de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Th. 4
Données structurées et leur traitement
Th. 5
Localisation, cartographie et mobilité
Th. 6
Informatique embarquée et objets connectés
Th. 7
La photographie numérique
Fiches méthode
Thème 3
Exercices

Application

Retrouvez un questionnement différencié sur le cahier d'activités
p. 42
8 professeurs ont participé à cette page
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8
Frise chronologique

En effectuant des recherches complémentaires sur le Web, lister chronologiquement les faits suivant en précisant entre parenthèses ceux qui sont historiques et ceux qui sont relatifs réseaux sociaux.

  • Apparition d'Instagram (États‑Unis)
  • Création de ClassMate (États‑Unis)
  • Création du moteur de recherche Google (États‑Unis)
  • Première mise en circulation de l'euro
  • Apparition de Trombi (France)
  • Création de WeChat (Chine)
  • Apparition des premiers malades du Covid‑19
  • Apparition du réseau Copains d'avant (France)
  • Attentat du World Trade Center à New York
  • Premier iPod
  • Création du réseau professionnel LinkedIn (États‑Unis)
  • Première guerre du Golfe
  • Création de TikTok (Chine)
  • Apparition du réseau de Myspace (États‑Unis)
  • Attentats terroristes du 13 novembre à Paris
  • Création de Facebook (États‑Unis)
  • Création de Youtube (États‑Unis)
  • Création de Tumblr (États‑Unis)
  • Naissance de Twitter (États‑Unis)
  • Fin de l'apartheid en Afrique du Sud
  • Création de la messagerie instantanée WhatsApp (États‑Unis)
  • Lancement de Tencent Weibo (Chine)
  • Apparition de Pinterest (États‑Unis)
  • Catastrophe nucléaire à Fukushima
  • Création de Snapchat (États‑Unis)
  • Naissance de Youku (Chine)
  • Apparition de la messagerie Telegram (Royaume‑Uni)
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9
Étude d'un graphe
1. Rappeler ce que représente une arête dans le cas d'un graphe modélisant un réseau social.

2. Déterminer le degré de séparation entre Élise et Yohann, puis entre Yanis et May.

3. Identifier le centre du graphe, son rayon et son diamètre.
étude d'un graphe
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10
Réseau social

Expliquer en un court paragraphe :

a. ce qu'est un réseau social.

b. les avantages et les inconvénients des réseaux sociaux.
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11
Identité numérique

1. Préciser quels sont les éléments qui constituent une identité numérique sur un réseau social.
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12
Confidentialité

 La notion de confidentialité est un enjeu majeur sur les réseaux sociaux. De nombreuses informations personnelles sont considérées comme sensibles.

1. Préciser à quoi servent les paramètres de confidentialité.

2. Lister quelques questions à se poser avant de publier sur les réseaux sociaux.
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13
Législation

L'article 222‑33‑2‑2 du code pénal encadre le cyberharcèlement (
consulter l'article
).

1. Relever les cas constituant une infraction.

2. Identifier les peines auxquelles un harceleur s'expose.

3. Préciser comment est évalué le montant des amendes en cas d'infractions.
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14
Cyberharcèlement

 Le site
stoplaviolence.net
propose un jeu sérieux autour du cyberharcèlement.

1. Résoudre les trois enquêtes du jeu sérieux.

2. Préciser de quels harcèlements sont victimes les élèves de ce collège.

3. Quel comportement adopter en tant que victime ?

4. Quelles sont les attitudes à avoir lorsque l'on est témoin de ce genre de comportements ?
Placeholder pour stop la violencestop la violence
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Aperçu du jeu sérieux.
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