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Texte
Fille unique d'un couple richissime, Astrid se cultive et trompe son ennui grâce aux histoires qu'elle lit ou qu'elle entend à la radio. Toujours en quête de nouveaux camarades de jeux, elle convainc enfin sa famille de partir explorer un pays lointain, le Gabokonga, pour y trouver un « enfant sauvage ».
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Image
Tome 3 - Comment épingler l'enfant sauvage, © Rue de Sèvres, 2017.
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Question 1
a) Quelle est la couleur dominante dans la première vignette ?
Comment l'expliquez-vous ?
b) Comment l'illustrateur crée-t-il une impression de mouvement ?
Quel est l'effet produit ?
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Question 2
a) Comparez la taille de l'héroïne à celle des autres éléments dans la première vignette.
Que remarquez-vous ?
b) Quels dangers Astrid évite-t-elle ?
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Question 3
a) Avec les lettres gobées par le cobra ci-dessous, formez quatre adjectifs qualifiant Astrid.
b) Lequel pourrait exprimer un défaut chez une aventurière ? Pourquoi ?
- DY____Q__
- ALT______
- D_T_____É_
- I_C___C_____
b) Lequel pourrait exprimer un défaut chez une aventurière ? Pourquoi ?
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