Histoire-Géographie-EMC Terminale Bac Pro

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Fiches méthode Bac
HISTOIRE
Th. 1
Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945
GÉOGRAPHIE
Th. 1
L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger et se déplacer
Th. 2
Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s’adapter
EMC
Th. 1
S’engager et débattre en démocratie autour des défis de société
Biographies, Atlas, Lexique, Rabats, Rétrospective 2021
Histoire - Thème 2
Histoire sensible

J'analyse une situation historique

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Introduction
Entre 1954 et 1962, la guerre d'indépendance de l'Algérie domine la vie politique française. À l'origine de nombreux drames de part et d'autre de la Méditerranée, elle divise durablement la société entre partisans de l'Algérie française et soutiens des mouvements indépendantistes. L'armée française recourt amplement à la torture, la presse est censurée et les militants sont victimes d'une violente répression.
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L'écho des temps

Étudier le passé d'un point de vue scientifique, c'est passer du témoignage à l'histoire.
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Doc. 1
L'affaire Audin

En 1957, l'armée française arrête à Alger Maurice Audin, mathématicien et militant communiste et anticolonialiste. Il est torturé puis assassiné.

Depuis quelques jours, des bruits courent à Alger, selon lesquels mon mari serait actuellement dans un camp secret, en très mauvaise condition physique, et j'ai la preuve absolue que mon mari a été torturé après son arrestation. [...] Mon mari a été gardé par les parachutistes au moins pendant dix jours, du 11 au 21 juin, sans qu'on ait fait état d'un mandat d'arrêt, sans que j'aie su où il se trouvait et, pendant ces dix jours, mon mari a subi des tortures. J'espère que les autorités prendront au plus tôt la responsabilité d'annoncer publiquement ce qu'il est réellement advenu de mon mari depuis sa disparition, et que ceux qui se sont rendus coupables ou complices de ces fautes graves seront châtiés.
Josette Audin
Lettre au journal Le Monde, 13 août 1957.
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Doc. 2
Le discours de l'historienne

Née en 1972, Raphaëlle Branche est une historienne spécialiste des violences en situation coloniale. Elle a particulièrement travaillé sur l'usage de la torture pendant la guerre d'Algérie.

Pour comprendre la place de la torture dans la guerre [d'Algérie], il faut revenir à son statut. C'est une violence interdite. Tout le monde le sait et elle est néanmoins pratiquée. C'est très complexe dès lors que l'armée est censée appliquer les lois de la République. [...] En même temps, l'armée est soutenue et elle n'est pas sanctionnée en tant qu'institution, comme les soldats ne sont pas sanctionnés en tant qu'individus. C'est un indice de sa place : la torture n'est pas marginale, il ne s'agit pas de bavures. La torture, quoiqu'interdite, fait partie des violences disponibles pour les soldats en Algérie. Quoiqu'interdite, elle est autorisée et on ferme les yeux sur elle. [...] En réalité, on sait très bien que les personnes torturées ne sont pas des terroristes mais souvent des collecteurs de fonds, des ravitailleurs du FLN, des infirmières, des combattants – ce sont des militants de ce type et non des terroristes au sens du terroriste qui vient de poser une bombe.
« Les violences de guerre, avec Raphaëlle Branche »,
entretien avec Nonfiction.fr, 28 mars 2012.
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Questions

1. Doc. 1 Qui est Josette Audin ? Pourquoi, selon vous, adresse-t-elle cette lettre à un journal ?
2. Doc. 2 Expliquez ce qui rend le recours à la torture paradoxal en démocratie. Pourquoi la loi n'est-elle pas respectée ?
3. Doc. 1 et doc. 2 Pourquoi le regard et la parole de l'historien sur ce drame sont-ils importants ?
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Activité numérique

Recherchez des éléments complémentaires (des aveux du général Aussaresses au combat du député Cédric Villani) pour montrer comment cet assassinat a progressivement été reconnu.
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