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Partir à l’aventure !
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Rencontrer des monstres : expérience de l’autre, expérience de soi

Créer, recréer le monde : récits des origines

Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles

Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action

Grammaire

Conjugaison

Lexique

Méthode

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Chapitre 4

À voix haute

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Lecture fluide

1. Lisez mentalement ce texte :
  • en faisant des pauses longues sur les barres pleines | et des pauses plus courtes sur les barres en pointillés ⦙  ;
  • en faisant les liaisons indiquées par ◡ .
2. Relisez mentalement cet extrait jusqu'à ce que vous n'hésitiez plus.
3.
Lisez-le à haute voix en 35 à 50 secondes maximum.
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– Roi Alcinoos, ⦙ tu veux que je te raconte mes douleurs lamentables, ⦙ et je n'en serai que plus ◡ affligé. | Que dirai-je d'abord ? | ↗ Comment continuer ? | ↗ Comment finir ? | ↗ Car les dieux ◡ Ouraniens m'ont ◡ accablé de maux ◡ innombrables. | Et maintenant je dirai d'abord mon nom, ⦙ afin que vous le sachiez et que, ⦙ ayant évité la cruelle mort, ⦙ je sois votre hôte, ⦙ même si j'habite une demeure lointaine. | Je suis ◡ Ulysse, ⦙ fils de Laërte, ⦙ tous les ◡ hommes me connaissent par mes ruses, ⦙ et ma gloire est connue à travers tout l'univers. |

Homère,
Odyssée, trad. Leconte de Lisle, adaptée par Esther Rozenblum.
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Lecture expressive

Dans l'extrait ci-dessus  :

1. Recherchez le sens des mots en gras dans le dictionnaire.
2. a) Qui parle ?
b) À qui s'adresse-t-il ?
c) Dans quel but ?
3. Quels mots ou groupes de mots devez-vous mettre en valeur lors de votre lecture ?
4. Relisez à haute voix l'extrait en faisant monter votre voix aux passages indiqués par le signe ↗. Accompagnez votre lecture de gestes !

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