Nos classiques
Sommaire
Mes pages
N° Page
Partir à l’aventure !
Rencontrer des monstres : expérience de l’autre, expérience de soi
Créer, recréer le monde : récits des origines
Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles
Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action
Grammaire
Les natures et les fonctions grammaticales
Conjugaison
Lexique
Méthode
Tableaux de conjugaison
p. 352-356
Glossaire
p. 358-359
/ 359
Page précédente
Chapitre 8
Entrée en matière
Parcours différenciés

L'art pour changer le regard

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Départ 🏳 ;
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Parcours A • L'art pour mieux voir ⭐️ ⭐️
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Parcours B • Poésie et création ⭐️ ⭐️ ⭐️
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Mise en commun 🏳️
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Départ

En classe entière, faites les activités suivantes.

1. a) Récitez des poèmes appris à l'école primaire.
b) Pourquoi n'êtes-vous pas capables de le faire pour d'autres textes littéraires (des contes par exemple) ?
 2. Ensemble, proposez une définition de ce qu'est la poésie.
Afficher la correction
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.