Chapitre 6
Entrée en matière
L'habit fait-il le moine ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Pour entrer dans le chapitre
1. a. Cherchez les définitions des mots « cliché » et « stéréotype ».
b. Quel risque y a-t-il à user d'un cliché ou d'un stéréotype pour désigner une personne ?
2. a. « L'habit ne fait pas le moine. » Que signifie ce proverbe ?
b. Démontrez la justesse ou, au contraire, le caractère erroné de ce proverbe en vous appuyant sur des exemples connus de vous.
b. Quel risque y a-t-il à user d'un cliché ou d'un stéréotype pour désigner une personne ?
2. a. « L'habit ne fait pas le moine. » Que signifie ce proverbe ?
b. Démontrez la justesse ou, au contraire, le caractère erroné de ce proverbe en vous appuyant sur des exemples connus de vous.
3. Cherchez d'autres proverbes évoquant les apparences.
4. Pour vous, l'apparence est-elle importante ? Répondez en avançant au moins deux arguments et deux exemples précis.
4. Pour vous, l'apparence est-elle importante ? Répondez en avançant au moins deux arguments et deux exemples précis.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Michel Faizant, dit Chimulus, Blabla de zinc, dessin paru dans Le Nouvel Observateur, 16 janvier 2009.
En janvier 2009, Xavier Darcos était le ministre de l'Éducation nationale.
En janvier 2009, Xavier Darcos était le ministre de l'Éducation nationale.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
L'image
5. Que dénonce ce dessin ?
6. Par quel moyen cette dénonciation s'opère-t-elle ?
7. Que pensez-vous de l'idée, souvent évoquée, de rétablir l'uniforme à l'école ?
6. Par quel moyen cette dénonciation s'opère-t-elle ?
7. Que pensez-vous de l'idée, souvent évoquée, de rétablir l'uniforme à l'école ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Écriture
8. Écrivez un conte bref commençant par « La vieille dame se souciait trop de son apparence, le vieux monsieur ne s'en souciait pas assez. » Que se passe-t-il lorsque ces deux personnages se rencontrent ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1. Durant quel siècle la Fontaine a-t-il vécu ?
2. Qu'appelle-t-on le siècle des Lumières ?
3. Lequel de ces auteurs a vécu durant le siècle des Lumières ?
2. Qu'appelle-t-on le siècle des Lumières ?
3. Lequel de ces auteurs a vécu durant le siècle des Lumières ?
4. Qui a écrit : « Je me sers d'animaux pour instruire les hommes » ?
5. Rédiger une satire signifie...
6. Qu'appelle-t-on l'ironie ?
5. Rédiger une satire signifie...
6. Qu'appelle-t-on l'ironie ?
Fermer
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
