1

Ajoutez l'adverbe d'intensité de votre choix pour qualifier les personnes vues dans ce chapitre.

a) John Boyega is

handsome.

b) Kevin Davis is

creative with his clothing.

c) Timothée Chalamet is

modern in the way he dresses.

d) Beyoncé is

eccentric.

2

Décodez les phrases suivantes et réécrivez-les en utilisant des adverbes d'intensité.

a) The body positivity movement (++++) influential today.

b) The Miss America pageant (+) beneficial for tourism.

c) Timothée Chalamet (++) handsome.

d) Some women think wearing make-up is (+++) important for them.

Au sein des structures comparatives, l'ajout d'adverbes permet également d'apporter des précisions sur le rapport qui lie les éléments comparés entre eux (équivalence, supériorité, infériorité).

• as much + nom singulier + as
• as many + nom pluriel + as

N. B. On peut ajouter des multiplicateurs devant as tels que twice, three times, etc.

• much/far/a lot + more + nom singulier + than
• many/far/a lot + more + nom pluriel + than


• far/a lot + less + nom singulier + than
• far/a lot + fewer + nom pluriel + than

3

Choisissez la structure comparative qui convient dans chacune des phrases suivantes.

a) Most companies show more than twice as much/twice as many women as men in their ads.

b) Most people are twice as tall as/not as tall as/barely taller than runway models.

c) I think average people are far more interesting/far much interesting/far as much interesting than beauty influencers.

d) The new fashion trends are much as good/much better/much best than the old ones.

e) Beauty pageants today are far less/much more/as much inclusive than they used to.

a. Beauty is in the eye of the beholder
b. Beauty is only skin deep
c. Drop dead gorgeous
d. A sight for sore eyes
e. Looking like a million bucks

4

Associez les expressions idiomatiques à la définition qui convient. Trouvez ensuite l'expression correspondante en français.

5

Choisissez l'un des sujets suivants et rédigez un paragraphe en utilisant au moins six mots de la

carte mentale

.

a) La mode et l'apparence

b) La beauté intérieure et la confiance en soi

c) Les célébrités et les icônes de beauté

6

Complétez les phrases suivantes avec les mots de la

carte mentale

.

a) Social media often promotes

beauty

that can make people feel insecure.

b) Brands are becoming more

showing models of different body types and ethnicities.

c) Some people feel pressured to use filters online to show an

version of themselves.

d) The

portrayal of women in the media can be harmful for young girls.

7

Choisissez dans cette liste d'adjectifs celui que vous utiliseriez pour qualifier les éléments proposés. Expliquez votre choix.

8

La traduction de « beau » • Traduisez les phrases suivantes en anglais.

a) C'est un bel homme avec un sourire charmant.

b) Sa confiance en lui le rendait encore plus attirant.

c) Sa tenue était si jolie à la fête d'anniversaire !

d) Elle était éblouissante dans sa robe de soirée.

e) Tu as un sourire radieux qui rend les gens heureux autour de toi.

Certains accents, comme le Standard British English et le General American, sont valorisés car associés aux sphères du pouvoir politique, médiatique, économique ou universitaire. D'autres, liés aux classes populaires, aux minorités ou à certaines régions, peuvent être perçus négativement dans la société et le monde du travail. Cette hiérarchie, qui reflète des jugements sociaux construits, existe à des degrés divers dans tous les pays anglophones, mais elle est particulièrement marquée au Royaume-Uni, où les distinctions de classe sociale ont longtemps joué un rôle central.

► Précis phonologique sur

LLS.fr/ANG2PrecisPH

9

Lisez les affirmations suivantes et expliquez en quoi elles sont vraies ou fausses.

a) Just as beauty standards are shaped by society, accent preferences are influenced by media, culture, and power.

b) People with accents from working-class areas are often judged more negatively, similar to how certain physical traits are unfairly judged.

c) All English-speaking countries have only one official accent.

d) Some people modify their accent depending on the social context, which often reflects social pressures and power inequalities.

Miss World is in trouble! With low TV ratings, the producers must decide: should the pageant change or be canceled?

• Team A: You think Miss World can be updated to stay relevant. Suggest changes to make it fit today's values.

• Team B: You believe beauty pageants are outdated and should be cancelled. Explain why they no longer belong in today's world.