Nos classiques
Sommaire
Mes pages
N° Page
Le programme limitatif
Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?
Ouverture
/ 175
Page précédente
Thème 2
Expression orale

Engagez‑vous !

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Mission
Lisez
l'appel
 lancé par 15 000 scientifiques.
À votre tour, vous lancez un appel au sein de votre lycée en proposant des solutions que chaque élève pourrait mettre en place pour préserver l'environnement.
Placeholder pour Image: Main tenant planète Terre stylisée, feuilles vertes. Contexte: protection environnementale.Image: Main tenant planète Terre stylisée, feuilles vertes. Contexte: protection environnementale.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

La méthode pas à pas

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 1
Mener l'enquête

Cherchez, dans votre établissement, quelles peuvent être les sources de dégradation de l'environnement : pollution, gaspillage, etc.

Réfléchissez aux gestes qui pourraient permettre d'améliorer la situation. Choisissez ensuite trois actions qui pourraient être menées et sur lesquelles portera votre discours.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 2
Conduire le discours

Dans les textes que vous avez étudiés, relevez et listez les arguments et les exemples qui vous paraissent convaincants et que vous pourriez réutiliser.

Déterminez les éléments essentiels à un bon discours : procédés de persuasion, interpellations, figures de style.

Construisez le plan de votre discours et rédigez le premier jet.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 3
Mettre en voix le discours

Faites un enregistrement de votre appel en utilisant le ton adapté pour convaincre une majorité d'élèves.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Étape 4
S'entrainer

Travaillez sur les enregistrements afin d'améliorer votre texte ou votre mise en voix.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Boite à outils

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Critères de réussite

  • Construire un discours
    • Mon discours contient une introduction et une conclusion.
    • Les arguments sont accompagnés d'exemples.
  • Convaincre ou persuader
    • J'interpelle l'auditoire.
    • Je tiens compte du public auquel je m'adresse (langage / références appropriées).
  • Mettre en voix
    • Ma mise en voix est fluide.
    • J'adopte un ton approprié.
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.