Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Fiches méthode Bac
HISTOIRE
Th. 1
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
Th. 2
Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914 - 1945)
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Th. 2
L’Afrique, un continent en recomposition
EMC
Th. 1
Égaux et fraternels
Th. 2
Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe
Annexe
Atlas et Lexique
Histoire - Thème 2
Dossier 5
Les résistances françaises, nouvelles formes d'engagement
8 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Le 22 juin 1940, le gouvernement français de Philippe Pétain signe l'armistice. La IIIe République disparaît et les pleins pouvoirs sont confiés au maréchal Pétain qui collabore avec l'Allemagne nazie. Néanmoins, des résistances s'organisent : la lutte se poursuit sous de nouvelles formes.
Comment la Résistance française poursuit‑elle le combat malgré l'armistice ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Documents
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 1Continuer le combat ?
Le 18 juin 1940, le général de Gaulle lance son appel à la résistance depuis Londres. Très peu de personnes entendent ce discours d'un général inconnu des Français. Le 22 juin, il reprend le micro et précise ses intentions.
Le gouvernement français, après avoir demandé l'armistice, connaît maintenant les conditions dictées par l'ennemi. [...] Cet armistice serait non seulement une capitulation, mais encore un asservissement. Or, beaucoup de Français n'acceptent pas la capitulation ni la servitude, pour des raisons qui s'appellent l'honneur, le bon sens, l'intérêt supérieur de la Patrie.
Je dis l'honneur ! Car [...] tant que ses Alliés continuent la guerre, [la France] n'a pas le droit de se rendre à l'ennemi. [...]
Je dis le bon sens ! Car il est absurde de considérer la lutte comme perdue. [...] Il nous reste un vaste Empire, une flotte intacte, beaucoup d'or. Il nous reste des alliés, dont les ressources sont immenses et qui dominent les mers. [...]
Je dis l'intérêt supérieur de la Patrie ! Car [...] si les forces de la liberté triomphent finalement de celles de la servitude, quel serait le destin d'une France qui se serait soumise à l'ennemi ?
L'honneur, le bon sens, l'intérêt supérieur de la Patrie commandent à tous les Français libres de continuer le combat, là où ils seront et comme ils pourront. Il est, par conséquent, nécessaire de grouper partout où cela se peut une force française aussi grande que possible. [...]
Moi, général de Gaulle, j'entreprends ici, en Angleterre, cette tâche nationale. [...] J'invite tous les Français qui veulent rester libres à m'écouter et à me suivre.
Vive la France libre, dans l'honneur et dans l'indépendance !
Je dis l'honneur ! Car [...] tant que ses Alliés continuent la guerre, [la France] n'a pas le droit de se rendre à l'ennemi. [...]
Je dis le bon sens ! Car il est absurde de considérer la lutte comme perdue. [...] Il nous reste un vaste Empire, une flotte intacte, beaucoup d'or. Il nous reste des alliés, dont les ressources sont immenses et qui dominent les mers. [...]
Je dis l'intérêt supérieur de la Patrie ! Car [...] si les forces de la liberté triomphent finalement de celles de la servitude, quel serait le destin d'une France qui se serait soumise à l'ennemi ?
L'honneur, le bon sens, l'intérêt supérieur de la Patrie commandent à tous les Français libres de continuer le combat, là où ils seront et comme ils pourront. Il est, par conséquent, nécessaire de grouper partout où cela se peut une force française aussi grande que possible. [...]
Moi, général de Gaulle, j'entreprends ici, en Angleterre, cette tâche nationale. [...] J'invite tous les Français qui veulent rester libres à m'écouter et à me suivre.
Vive la France libre, dans l'honneur et dans l'indépendance !
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 2Rallier la population
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Knopf, affiche, vers 1941, 50 x 38 cm.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 3La Résistance, l'affaire de tous
Née dans une famille modeste d'agriculteurs, Lucie Aubrac (1912‑2007) prend rapidement conscience de la montée du fascisme et milite aux Jeunesses communistes. Durant l'Occupation, elle participe à la mise en place du mouvement de résistance « Libération‑Sud ».
1. Police politique de l'Allemagne nazie.
Nous, les femmes de France [...], avons dès l'armistice pris notre place dans ce combat. Notre foyer disloqué, nos enfants mal chaussés, mal vêtus, mal nourris ont fait de notre vie depuis 1940 une bataille de chaque instant contre les Allemands. [...] Maintenant que tout le pays est un grand champ de bataille, les femmes de France assurent la relève des héros de la Résistance. Dans la grande armée sans uniforme du peuple français, la mobilisation des femmes les place à tous les échelons de la lutte : [...] messagères, agents de liaison, volontaires même dans les rangs des [...] francs‑tireurs [...].
Vous n'êtes qu'un prénom, Jeannette ou Cécile, mais arrêtées, torturées, déportées, exécutées, vous restez dures et pures, sans confidence pour le bourreau. N'est‑ce pas vous, héroïne anonyme qui, arrêtée par la Gestapo1, frappée au visage, défigurée, un œil perdu, vous évanouissant aux terribles coups de cravaches [...], êtes restée silencieuse ? [...]
Battues, méprisées, toutes seules devant la souffrance et la mort, [...] nous savons, nous, femmes de France, nous qui connaissons le prix de la vie, qu'il faut nos pleurs, nos souffrances et notre sang pour que naisse le beau monde de demain.
Vous n'êtes qu'un prénom, Jeannette ou Cécile, mais arrêtées, torturées, déportées, exécutées, vous restez dures et pures, sans confidence pour le bourreau. N'est‑ce pas vous, héroïne anonyme qui, arrêtée par la Gestapo1, frappée au visage, défigurée, un œil perdu, vous évanouissant aux terribles coups de cravaches [...], êtes restée silencieuse ? [...]
Battues, méprisées, toutes seules devant la souffrance et la mort, [...] nous savons, nous, femmes de France, nous qui connaissons le prix de la vie, qu'il faut nos pleurs, nos souffrances et notre sang pour que naisse le beau monde de demain.
1. Police politique de l'Allemagne nazie.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Analyser un discours (Doc. 1)
Étape 1
Identifiez le discours.
Auteur :
Date :
Discours prononcé à :
Discours adressé à :
Étape 2
Relevez les effets rhétoriques :
- les répétitions dans le texte (mots ou groupes de mots cités au moins deux fois) ;
- les points d'exclamation ou d'interrogation, qui permettent de donner de l'emphase au texte.
Étape 3
Identifiez les arguments. Pourquoi,
selon de Gaulle, faut-il continuer le combat ?
Argument 1 :
Argument 2 :
Argument 3 :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
4. Doc. 2 Quels sont les symboles utilisés sur cette affiche ?
- Pierre Brossolette
- Danielle Casanova André
- Magda Trocmé
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
S'investir dans un projet de classe
Seul(e), en petits groupes ou en classe entière, participez au de la Résistance et de la déportation.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah