Sommaire
Mes pages
N° Page
Interfaces
Fiche méthode
/ 92
Page précédente
Thème 2
Exercices

Application

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

10
Sigles

Écrire en toutes lettres la signification des sigles suivants.

1. URL :

2. HTML :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

11
Protocole

⬥ Se rendre sur
lemonde.fr
.
Relever le protocole utilisé par cette page Web.



Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

12
Moteurs de recherche

1. Citer le nom du moteur de recherche le plus utilisé au monde.


2. Donner le nom d'un moteur de recherche alternatif français.


Jeu sérieux
Obtenez un indice sur le criminel en rentrant le nom du moteur de recherche cité à la question 2.
Logo Genially

Genially

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

13
Erreur

Le code HTML ci‑dessous indique une erreur. 


 <!DOCTYPE html>
<html>
		<head>
			<title>Page Web du lycée</title>
		</head>
	<body>
		<h1>Bienvenue sur le site du lycée
		Le <a href="https://lemonde.fr
    /article-sur-le-lycee">lien</a> 
    pour lire l'article du Monde sur le lycée !
		<p>La liste des classes</p>
		Seconde 1, Seconde 2, …
	</body>
</html>


⬥ Corriger le code pour que le site s'affiche correctement.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

14
Balises

1. En HTML, indiquer le rôle de la balise suivante : 
<a>...</a>

2. En HTML, quelle balise permet de définir un paragraphe ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

15
Mise en forme 


<!DOCTYPE html>
<html>
	<head>
		<link rel="stylesheet" href="style.css"/>
		<title>Une page</title>
	</head>
	<body>
		<h1>Le titre</h1>
		<a>Cliquez sur ce lien !</a>
	</body>
</html>

⬥ Dans le code HTML ci‑dessus, identifier ce qui permet de mettre en forme la page.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

16
Vrai/Faux

1. On peut accéder à tout le Web en passant par Google.


2. Un crawler est un robot qui indexe les ressources du Web.


3. Toutes les pages Web sont sécurisées de la même manière.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

17
Une URL

⬥ Relier les éléments de l'URL
https ://www.education. gouv.fr/les-enseignements-de-la-classe-de-seconde-41651
 à leur rôle.

• https :


• www.education.gouv.fr/ :


• les-enseignements-de-laclasse-de-seconde-41651 :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

18
Copyright

⬥ À l'aide de
cette page
, compléter le tableau suivant avec la licence Creative Commons ou une ressource Web qui convient.

Licence CC
CC BY‑NC‑NDCC 0
Ressource ou significationArticle Wikipédia
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

19
URL

⬥ Avec l'URL d'une page Web, on peut toujours :

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

20
Cookies

⬥ À l'aide d'une recherche Internet, donner deux utilités des cookies pour un site Web.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

21
Police

L'image ci‑dessous montre l'écran que l'on obtient lorsque l'on inspecte la page Wikipédia « Ordinateur ».

code de la page wikipédia ordinateur


⬥ Relever sur cette page la police utilisée.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

22
Cache‑cache

Les moteurs de recherche sauvegardent de manière régulière le contenu des sites Web, c'est ce qu'on appelle la mise en cache.

1. En tapant « cache:lequipe.fr » dans un navigateur Internet, accéder à la page en cache du site
lequipe.fr
.


2. Donner l'heure et la date auxquelles le site a été mis en cache.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

23
Requête

Le document ci‑dessous montre les en‑têtes de requête et de réponse au site
AFP.com
.

les en-têtes de requête et de réponse au site AFP.com


⬥ Déterminer le système d'exploitation et le navigateur Internet utilisés.
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille