Sommaire
Mes pages
N° Page
Ouverture
p. 1-9
/ 175
Vue papier
Animation montrant le basculement entre la vue numérique et la vue papier
Découvrez la vue papier en cliquant ici
Page précédente
Unit 7

Grammar Doodles

► Manuel p. 114
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le présent be + V-ing

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Observe and learn

1
Observe les phrases suivantes. Recopie l'auxiliaire be et le verbe.

a. Charlie, where are you going?
b. So, Elijah is doing magic tricks... nothing exceptional!
c. Sally and her friends are twirling batons.
d. Jason is juggling.
e. He is going without his guitar!
2
Quelle est la terminaison du verbe ?
3
Les phrases expriment...
4
Conclus.
Pour décrire une
, j'utilise l'auxiliaire be conjugué au
, suivi du verbe auquel j'ajoute
à la fin.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
1
Recopie la bonne conjugaison de be au présent.

a. Are/am you going to see a musical?
b. He am/is playing the piano.
c. We are/am dancing.
d. Is/Are she playing rugby?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
2
Complète les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent be + V-ing.

a. What
you
(do)? You
(perform) at the theatre in two hours, Maria!

b. They
(buy) tickets to see the show.

c.
Gemma and Louis
(watch) the show?

d. No, I
(not listen) to music: I
(read)!
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
3
Observe l'image de la
Vocabox
 et dis ce que font ces personnes.

a. The audience


b. The magician


c. The teacher


d. Charlie


e. The musicians
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille