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Conjugaison
Lexique
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6
Les déterminants

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J'observe

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1
a) Réécrivez les phrases en corrigeant les erreurs.
b) À
À l'oral
Quelle est la nature grammaticale des mots que vous avez ajoutés ?


1. souris mange fromage.
2. serveur sert café.
3. malade se couche dans lit.
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2
a) Remplacez le nom en gras par celui entre parenthèses.
b)
À l'oral
Que remarquez-vous ?


1. Je décore le sapin (maison).
2. Nous prenons la voiture (train).
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3
À l'oral
Proposez un classement pour les mots en gras.

1. cette maison.
2. la fenêtre.
3. des sirènes.
4. notre livre.
5. un fantôme.
6. le dragon.
7. ces journaux.
8. ta bague.
9. ce drap.
10. les accidents.
11. une carte.
12. l'eau.
13. mon âge.

Enregistreur audio
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Je retiens et je m'exerce

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Les déterminants

  • Les déterminants se placent avant le nom.
    Ex. Les amis se retrouvent.
  • Ils déterminent le nom : ils en indiquent le genre et/ou le nombre.
    Ex. Les amis se retrouvent. • Une amie m'invite.
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4
Indiquez le genre (masc/fem) et le nombre (sing/pl) des déterminants en gras.

1. son regard

2. les journées

3. des idées

4. cet enfant

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Les articles sont des déterminants.

Les articles indéfinis
Ils déterminent un élément nouveau, que l'on ne connaît pas.
❤️ Liste : un, une, des, de.
Ex. Un loup surgit.
Les articles définis et définis contractés
Ils déterminent un élément que l'on connaît.
❤️ Liste : le, la, les, l' et ou, aux, du, des.
Ex. Le loup surgit.
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5
Relevez de deux couleurs différentes les articles définis et indéfinis.

En ce moment, un fort coup de vent fit entrer dans la chambre des feuilles sèches et des brins de paille. Marguerite alla fermer la fenêtre et elle vit sur le bord une feuille de papier écrite et déchirée comme si ce fût un brouillon de lettre. [Madame Yolande demande à Marguerite de lire la lettre] : « J'ai découvert que la petite Margot doit hériter de tous les biens de la vieille tante. La fillette est affreuse, une vraie grenouille, ou plutôt un petit crapaud vert.
George Sand, « La Reine Coax », Contes d'une grand'mère, 1874.
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Cours

Les déterminants possessifs
  • Ils précisent le possesseur.
  • ❤️ Liste : mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs.
  • Ex. Mon jardin est en fleurs.

Les déterminants démonstratifs
  • Ils indiquent un élément que l'on montre ou dont on a déjà parlé. Ils commencent tous par un c.
  • ❤️ Liste : ce, cette, cet, ces.
  • Ex. Cet homme m'effraie.
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6
Complétez les phrases suivantes avec un déterminant possessif.

1.  Nous avons rendu visite à
cousins et ils nous ont montré
animaux.
2. Farid a rangé
affaires dans
chambre.
3. Lorsque ton frère et toi aurez terminé
devoirs, vous irez chez
grand-mère : elle vous racontera
souvenirs préférés.
Défi
À l'oral
Inventez une phrase sur le même modèle et faites trouver les déterminants à votre voisin(e).
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7
Différenciation
Complétez par le déterminant démonstratif qui convient.

1.
film était incroyable.
2.
personnes paraissent sympathiques.
3.
été nous prenons des vacances.
4.
appartement est spacieux.
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Cours

Attention : Ne confondez pas leur/leurs (déterminant possessif) et leur (pronom personnel).
Le déterminant est suivi du nom et s'accorde en genre et en nombre. Le pronom est généralement suivi du verbe et ne prend jamais de s.
Ex. Leurs vêtements sont sales. Elle leur demande de les laver.
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8
Complétez par leur ou leurs.
1.
promenade
procure du plaisir.
2. Ils observent
traces de pas.
3.
efforts
permettent de réussir.
4.
sacs à dos
pèsent mais ils
sont essentiels.
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Je lis et j'écris

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9
a) Dans le texte suivant, relevez les déterminants et indiquez leur nature précise.
b) Quel est le titre du recueil ? Qu'est-ce qui, dans ce poème, illustre le titre ?
c) Quelle message Andrée Chedid transmet-elle dans ce poème ? Quel mot du poème le résume ?

L'autre
Mon autre
Mon semblable
En cette chair
Qui nous compose
En ce cœur
Qui se démène
En ce sang
Qui cavalcade [...]
En cette fraternité
De nos fugaces vies
Mon semblable
Mon autre
Là où tu es
Je suis.
Andrée Chedid, « L'Autre », Rythmes, © Éditions Gallimard, 2003.
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10
À votre tour, rédigez un poème qui montrera que l'autre est notre semblable. Vous conserverez les vers et les mots en gras. Apprenez votre poème et récitez-le à la classe.