28 Le présent de l'indicatif : valeurs
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J'observe
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1
Observez les verbes au présent de l'indicatif. Placez chaque numéro de phrase dans la catégorie qui lui correspond : réfléchissez au sens.
1. Le dimanche, elle aime se reposer.
2. L'eau bout à 100 degrés.
3. J'étais assis là, soudain, un caillou me tombe sur la tête.
4. Vois-tu ces oiseaux dans le ciel ?
En ce moment
Habitude
On raconte
C'est toujours vrai
1. Le dimanche, elle aime se reposer.
2. L'eau bout à 100 degrés.
3. J'étais assis là, soudain, un caillou me tombe sur la tête.
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Habitude
On raconte
C'est toujours vrai
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Je retiens et je m'exerce
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Il exprime :
L'actualité
L'action/Les faits se déroulent en ce moment.
Ex. Je lis un roman.
L'action/Les faits se déroulent en ce moment.
Ex. Je lis un roman.
L'habitude ou la répétition
Les faits se répètent.
Ex. Le samedi, tu sors.
Les faits se répètent.
Ex. Le samedi, tu sors.
La vérité générale
Les faits sont valables tout le temps et pour tous.
Ex. Un plus un font deux.
Les faits sont valables tout le temps et pour tous.
Ex. Un plus un font deux.
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2
a) Entourez les verbes au présent de l'indicatif.
b) Chaque fois que c'est possible, soulignez les mots qui vous permettent de trouver les valeurs du présent de l'indicatif.
c) Reliez chaque phrase à sa valeur.
b) Chaque fois que c'est possible, soulignez les mots qui vous permettent de trouver les valeurs du présent de l'indicatif.
c) Reliez chaque phrase à sa valeur.
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3
Changez la valeur des présents des phrases suivantes : elles sont au présent d'actualité, vous devez en faire un présent d'habitude. Ex. J'achète le pain. → J'achète le pain tous les jours.
1. Le chauffeur boit un café.
2. La bibliothèque ouvre ses portes.
3. Nous voyageons en avion.
1. Le chauffeur boit un café.
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4
Le présent de vérité générale est souvent employé dans les proverbes et dans les morales. Complétez les proverbes suivants : vous pouvez inventer.
Ex. Pierre qui roule... → Pierre qui roule n'amasse pas mousse.
1. Un bon ami
2. Le plus beau papillon
3. La douceur du miel
4. Toute peine
5. Un petit chez soi
Ex. Pierre qui roule... → Pierre qui roule n'amasse pas mousse.
1. Un bon ami
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Le présent de narration : narration est synonyme de récit.
On le trouve uniquement dans les récits.
Il remplace le passé simple et rend l'action plus réaliste, plus proche du présent du lecteur, comme si elle se déroulait sous ses yeux.
Il remplace le passé simple et rend l'action plus réaliste, plus proche du présent du lecteur, comme si elle se déroulait sous ses yeux.
Ex. Cette nuit-là, je me réveille, transi de froid.
Le verbe aurait dû être conjugué au passé simple : Cette nuit-là, je me réveillai, transi de froid.
Le verbe aurait dû être conjugué au passé simple : Cette nuit-là, je me réveillai, transi de froid.
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5
Relevez les verbes qui sont au présent de narration. Pour les autres verbes, précisez quelle est la valeur du présent de l'indicatif.
1. Nous jouions dans le jardin. Soudain, la pluie s'abat sur notre compagnie.
2. Un triangle isocèle possède deux côtés de même longueur.
3. Tout à coup, alors que tout était calme, un coup de tonnerre éclate.
4. Regarde ! Il est tellement heureux qu'il saute en tous sens.
1. Nous jouions dans le jardin. Soudain, la pluie s'abat sur notre compagnie.
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Je lis et j'écris
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6
Copie
Réécrivez ce texte en remplaçant les verbes en gras par des verbes au présent de l'indicatif.
[Les] affreux sifflements [des serpents] me causèrent une frayeur extrême et ne me permirent pas, comme vous pouvez penser, de passer la nuit fort tranquillement. Le jour étant venu, les serpents se retirèrent. Alors je sortis de ma grotte en tremblant, et je puis dire que je marchai longtemps sur des diamants sans en avoir la moindre envie.
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7
a) Quelle valeur du présent de l'indicatif avez-vous utilisée ?
b) Quelle version préférez-vous ? Pourquoi ?
c) Relevez les deux verbes conjugués au présent de l'indicatif dans l'extrait de départ. Expliquez pourquoi ce temps est employé.
À l'oral
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8
Relevez dans le texte suivant les verbes, en précisant s'ils sont au présent de vérité générale, d'actualité ou de narration.
Un chat, ayant appris qu'il y avait des poules malades dans une basse-cour, s'y rendit déguisé en médecin [...]. Il s'arrête à l'entrée et demande comment l'on va : « Nous allons très bien, lui répondent les poules, à condition que vous vous en alliez. »
Les gens intelligents pénètrent les méchants même lorsqu'ils jouent le mieux la comédie de la bonté.
Les gens intelligents pénètrent les méchants même lorsqu'ils jouent le mieux la comédie de la bonté.
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9
Imaginez un court récit qui pourrait illustrer une de ces morales de Jean de La Fontaine. Employez les différentes valeurs du présent de l'indicatif.
Rien ne sert de courir, il faut partir à point. • On a souvent besoin d'un plus petit que soi. • La raison du plus fort est toujours la meilleure.
Rien ne sert de courir, il faut partir à point. • On a souvent besoin d'un plus petit que soi. • La raison du plus fort est toujours la meilleure.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
