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37
Les terminaisons verbales en [é] et en [è]

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J'observe

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1
À l'oral
a) Quel est le point commun des terminaisons en gras ? Et la différence ?
b) Remplacez chacun de ces verbes par prendre, mordre ou vendre.

1. Elle a acheté
une voiture. 2. Tu vas acheter
une voiture. 3. Il a écouté
tes conseils. 4. Pour progresser
, nous travaillons.
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2
À l'oral
Expliquez les terminaisons verbales en gras.

1. Vous avez de la chance.
2. Il partait en avance.
3. Elles partaient en avance.
4. Soudain, je tombai.
5. Elle a chanté tout l'été.
6. Tu as beaucoup de leçons à réviser.
7. Je finirai mes devoirs.
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Je retiens et je m'exerce

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Pour savoir si un verbe est conjugué ou s'il est à l'infinitif

1. Si je peux changer la personne, c'est un verbe conjugué.
Ex : Elle parlait. → Nous parlions.

2. Si je peux le remplacer par un verbe à l'infinitif d'un autre groupe, je le mets à l'infinitif.
Ex : Arrête de parler. → Arrête de vendre.

3. J'applique les règles :
  • quand deux verbes se suivent, le 2e est toujours à l'infinitif.
  • quand un verbe suit une préposition, il est toujours à l'infinitif.
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3
a) En appliquant une des méthodes, indiquez dans les parenthèses si les verbes en gras sont à l'infinitif ou conjugués.
b) Orthographiez-les en conséquence.

1. L'été dernier, ils jou
(
) à lanc
(
) des galets dans l'eau.
2. Pour gagn
(
), il faut particip
(
).
3. Enfant, je croy
(
) sans me questionn
(
) tout ce qu'on me dis
(
).
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Pour savoir si un verbe est un participe passé ou s'il est à l'infinitif présent

1. Je remplace le verbe par un autre verbe du 2e ou du 3e groupe.
Ex : Elle a chanté. → Elle a vendu.
J'ai plaisir à chanter → J'ai plaisir à vendre.

2. J'applique les règles : voir le 3 ci-dessus.

3.Si je peux remplacer le verbe par un adjectif, c'est un participe passé.
Ex : Le sol nettoyé est plus brillant. → Le sol jaune est plus brillant.
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a) Dans chacune de ces phrases, relevez la préposition avant le verbe lorsqu'il y en a une ou indiquez le verbe précédant le verbe en gras s'il y en a un.
b) Complétez les terminaisons.

1. Vous aimez étudi
 dans le calme.
2. Le soleil printanier fait pouss
 les fleurs.
3. J'apprécie les cheveux longs et éprouve du regret de les coup
.
4. Vous passez votre temps à jou
.
5. L'enfant cherchait à attir
 l'attention de ses parents.
6. Préfères-tu march
 au bord de l'eau ou dans la forêt ?
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5
Employez la méthode du remplacement par un verbe du 2e ou du 3e groupe pour compléter les terminaisons des verbes en gras.

1. Liza a téléphon
 à sa sœur.
2. Le hamster s'amuse à tourn
.
3. Tu n'as pas cess
 de
revendiqu
 tes droits.
4. L'éclair a zébr
 le ciel.
5. J'ai quelques leçons à révis
.

Défi
Proposez une phrase de ce type à votre voisin(e).
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6
Différenciation
Surlignez l'orthographe qui convient.

1.
Vous de belles fleurs.
2.
J' ta joie.
3.
Parce que les abeilles les fleurs, elles beaucoup de miel.
4.
Je souvent à toi.
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7
Différenciation
a) Relevez les sujets des verbes en gras.
b) Choisissez l'orthographe du son [é] ou [è] et complétez les terminaisons.


1.
Elles s'activ
 avec beaucoup de détermination.
2.
Vous command
 des articles sur catalogue.
3.
Il avanç
 en silence.
4.
Écout
-vous toujours les conseils ?
5.
Dans la forêt, chemin
-elles côte à côte ?
6.
Sur le toit, nich
 une magnifique cigogne.
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À l'oral
a) Transposez chaque phrase à une autre personne.
b) Orthographiez en conséquence en choisissant entre -ais et -ai.

1. Je prépar
mes valises et partis.
2. Je sus et devin
immédiatement la vérité.
3. Les dimanches, j'all
au marché du village voisin.
4. Depuis toujours, je rêv
de devenir célèbre.
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Je lis et j'écris

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Dictée
Suivez les étapes suivantes pour préparer la dictée.
 a) Choisissez parmi les verbes en gras l'orthographe correcte.

1. Je viens la .
2. Je descends pour les éléphants et les .
3. Il peur de rien.

b) Relevez le sujet des verbes en gras et conjuguez-les à l'imparfait.

1. C'est moi qui descend
 jusqu'au zoo.
2. On pass
 nos journées dans l'arbre qui trôn
 dans la cour.

c) Qu'est-ce qu'un arbre centenaire ? Un amandier ? En quoi connaître le radical de ces mots peut-il vous aider à les orthographier correctement ?
 d) Recopiez quatre fois les mots suivants pour mémoriser leur orthographe.

ensemble • immense • milieu
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