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Vivir entre generaciones
Representación de sí mismo y relación con el otro
El pasado en el presente
Los universos profesionales, el mundo laboral
El pueblo, el barrio, la ciudad
Creación y relación con las artes
Deporte y sociedad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
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Unidad D
Paso 5

Utopía

Différenciation : par les activités langagières
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Entrevistar a un escritor.
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Placeholder pour Couverture du livre &quotMains pour de meilleurs temps", photos de biodiversité péruvienne et populations locales.Couverture du livre &quotMains pour de meilleurs temps", photos de biodiversité péruvienne et populations locales.
Walter H. Wust y Pedro Solano, Manos para mejores tiempos, 2014.
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Ressource numérique

«Singulares - Eduardo Galeano», TV3, 13/12/2011.
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Preguntas

Camino A
Expresión oral

1. Observa esta imagen y descríbela. ¿De qué tipo de documento se trata?

2.
Por parejas
En vuestra opinión, ¿qué significa el eslogan «Manos para mejores tiempos»?

3.
Por parejas
Inventad otro título original y que llame la atención para este tipo de documento.

Camino B
Comprensión auditiva

1. ¿Qué tipo de discurso es?

2. Menciona tres verbos conjugados en futuro.

3. ¿Cuál de las frases mencionadas es la más probable que suceda? ¿Y cuál de ellas es la menos probable?

4.
Por parejas
Apuntad la frase que más os ha llamado la atención y comentadla.

¡En común!

Poned en común vuestras ideas, y preparad una entrevista a Eduardo Galeano, abordando el tema que trata en su discurso sobre un futuro mejor.
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Lengua

Le futur

Observo

➜ «El televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia»

Pienso

Comment forme-t-on, en espagnol, le futur simple des verbes réguliers ?

Practico

Escribe las frases siguientes en futuro:

a. En ningún país (ir)
presos los niños que se nieguen a cumplir el servicio militar.
b. Todos (trabajar)
para vivir.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

la revista: le magazine
la portada: la couverture

Adjetivos

mejor: meilleur(e)
exitoso(a): qui a du succès

Verbos

expresar: exprimer
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