Français 3e

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Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
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Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
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Exercice 1
Recopiez les phrases en rétablissant si nécessaire l'accentuation.

1. Mon cher ami, ma chere amie.

2. J'ai parcouru l'avenue bordee de cypres du cimetiere abandonne.

3. Mon pere a ete severe : pas de jeux video ce samedi.

4. L'athlete ne cesse de progresser.

5. Au mois d'août, les Parisiens s'exilent et deviennent des estivants.

6. Il n'y a pas d'escalier exterieur : prends une echelle pour acceder au grenier.

7. Des qu'on fait le numero, on tombe sur sa messagerie personnelle.
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Exercice 2
Complétez les mots en ajoutant ‑x‑ ou ‑xc‑.

1. Un eamen.

2. L'eitation.

3. Elure.

4. Eister.

5. Eil.

6. Eécrable.

7. Eentrique.

8. Ecommunier.

9. Eellent.

10. Euse.
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Exercice 3
Complétez les mots en ajoutant ‑g‑, ‑gu‑ ou ‑ge‑.

1. Une irlande.

2. Un ibbon.

3. Le ingembre.

4. Un idon.

5. Un arnement.

6. Une démanaison.

7. La venance.

8. Le lanage.

9. La rouole.

10. Le pion.

11. La garouille.

12. Le déoût.

13. Désenorger.

14. Le waon.

15. La manoire.

16. Des enilles.

17. La lane.

18. La éométrie.

19. Des veretures.
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Exercice 4
Recopiez les mots en rétablissant si nécessaire la cédille.

1. La facade.


2. Le domicile.


3. Des fiancailles.


4. Un récipient.


5. Le hamecon.


6. Recevoir.


7. Un recu.


8. Une réception.


9. Désarconner.


10. Un commercant.


11. S'endurcir.


12. Imprononcable.


13. Le soupcon
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Exercice 5
Orthographiez les nombres en lettres.

1. 77.


2. 93.


3. 300.


4. 408.


5. 3 000 000


6. 280 000
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Exercice 6
Transformez les adjectifs en adverbes à l'aide du suffixe ‑ment. Veillez à écrire un ou deux ‑m.

1. Prochain.


2. Furieux.


3. Bruyant.


4. Net.


5. Différent.


6. Gai.


7. Familier.


8. Éperdu.


9. Fou.


10. Galant.
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Exercice 7
Rectifiez si besoin l'orthographe des adverbes en ‑ment. Justifiez votre correction.

1. Brillament.

2. Étourdiement.

3. Méchamment.

4. Prudamment.

5. Patiemment.

6. Consciencieuseument.
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Exercice 8
Les mots ci‑dessous se terminent par une consonne muette. Proposez un mot dérivé de la même famille qui justifie la dernière lettre.

Exemple : respect/respecter

1. Bandit.


2. Fusil.


3. Permis.


4. Plomb.


5. Port.


6. Porc.


7. Champ.


8. Chant.


9. Laid.


10. Lait.


11. Vingt.


12. Vain.
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Exercice 9
Les mots suivants sont souvent source de confusion. Testez votre orthographe lexicale en sélectionnant la bonne réponse.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.
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Exercice 10
Doublez ou non la consonne en fonction de la prononciation.

1. Il jet
e.

2. En jet
ant.

3. Vous jet
erez.

4. Nous jet
ions.

5. Ils appel
ent.
6. Appel
ez.

7. J'appel
ais.

8. J'appel
erais.

9. En pren
ant.

10. Que tu pren
es.
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