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Thème 1 : Science, climat et société
Introduction
Ch. 1
L'atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Ch. 4
Énergie, développement et futur climatique
Objectif Bac : Thème 1
Thème 2 : Le futur des énergies
Introduction
Ch. 5
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 6
Les atouts de l’électricité
Ch. 7
Optimisation du transport de l’électricité
Ch. 8
Choix énergétiques et impacts
Objectif Bac : Thème 2
Thème 3 : Une histoire du vivant
Introduction
Ch. 9
La biodiversité et son évolution
Ch. 10
L’évolution, une grille de lecture du monde
Ch. 11
L’évolution humaine
Ch. 12
Les modèles démographiques
Ch. 13
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Objectif Bac : Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Annexes
Chapitre 4
Activité 3 - documentaire
Empreinte carbone et impact écologique
13 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
La pollution apparente d'un appareil est souvent trompeuse : elle est parfois réduite à une pollution visible ou simplement générée par son utilisation au lieu d'être calculée de manière globale en prenant en compte le cycle de vie de chaque appareil.
Comment évaluer un impact écologique avec l'empreinte carbone ?
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Documents
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Doc. 1Énergie grise et empreinte carbone
L'empreinte carbone correspond à la masse de \text{CO}_2 produite par un objet, une activité ou une personne.
L'énergie grise se définit, dans le cas d'un appareil, comme l'énergie consommée tout au long de son cycle de vie (production, fonctionnement, transport, entretien, destruction ou recyclage).
Il est important de bien prendre en compte tous ces paramètres afin d'estimer l'impact écologique.
L'énergie grise se définit, dans le cas d'un appareil, comme l'énergie consommée tout au long de son cycle de vie (production, fonctionnement, transport, entretien, destruction ou recyclage).
Il est important de bien prendre en compte tous ces paramètres afin d'estimer l'impact écologique.
| Format numérique (consommation électrique, téléchargement, hébergeur, etc.) | ||
|---|---|---|
| Mail (1 Mo) 19 g de \text{CO}_2 | Film HD 500 g de \text{CO}_2 | Jeu vidéo (8{,}8 Go) 27{,}5 kg de \text{CO}_2 |
| Format physique (fabrication du matériel, emballage, transport, etc.) | ||
| Courrier en France 40 g de \text{CO}_2 | Film HD 400 g de \text{CO}_2 | Jeu vidéo (8{,}8 Go) 20{,}8 kg de \text{CO}_2 |
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Doc. 2Besoins énergétiques du numérique
Le numérique ne génère pas de pollution visible comme les voitures, mais consomme de l'énergie pour refroidir les systèmes électroniques qui chauffent par effet joule. Cette énergie provient du réseau électrique qui lui-même émet du \text{CO}_2 pour produire de l'électricité. En France, 1 kW⋅h génère environ 53 g de \text{CO}_2.
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Doc. 3Cycle de vie d'un objet
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Comparez l'empreinte carbone d'une voiture électrique et celle d'une voiture à essence :
Pour en savoir plus sur les .
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Questions
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1.
Doc. 1
Comparer les émissions liées aux formats numérique et physique.
2. Doc. 2 Calculer la masse de \text{CO}_2 rejetée par l'usage du numérique en France chaque année.
3.
Doc. 2
Comparer l'empreinte carbone du numérique à celle des véhicules particuliers (72 Mt de \text{CO}_2 en 2015) en France et déterminer la source la plus polluante.
2. Doc. 2 Calculer la masse de \text{CO}_2 rejetée par l'usage du numérique en France chaque année.
4.
Doc. 3
Proposer des hypothèses pour expliquer comment chaque étape du cycle de vie d'un objet influence son empreinte carbone.
5. Doc. 3 Lister des points de vigilance lors de l'achat d'un objet afin de limiter son empreinte carbone.
6.
5. Doc. 3 Lister des points de vigilance lors de l'achat d'un objet afin de limiter son empreinte carbone.
Bilan
Discuter l'affirmation suivante : « Le numérique est toujours une solution écologique. »
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