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Thème introductif : Volver al cole
Thème 1 : Me lanzo
Thème 2 : Convivencia y tradición
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Thème 4 : Corazón que late
Thème 5 : Aquí y allá
Thème 6 : Ellas
Thème 7 : Para el día de mañana
Annexes
/ 293
Thème 7
Cuaderno
p. 69

Cápsula del tiempo

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Ya lo sé

  • hablar de algunas figuras históricas hispánicas,

  • hablar del tiempo,

  • expresar el futuro con ir a + infinitivo,

  • conjugar los verbos ser y estar.
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Ahora voy a

  • descubrir proyectos para conservar nuestra historia e identidad,

  • hablar de la utilidad de ciertos objetos,

  • emplear ser y estar con adjetivos,

  • describir lo que está a mi alrededor y lo que me gusta,

  • utilizar las negaciones.
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Placeholder pour Illustration : jeune fille lisant un livre vert, se questionnant sur la préservation du présent.Illustration : jeune fille lisant un livre vert, se questionnant sur la préservation du présent.

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Paso 2
Mi presente es mi futuro pasado

  • J'explique un schéma.

  • Je comprends un article de presse.

  • J'échange quelques idées.


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Paso 2
Cápsulas, para conocerte mejor

  • Je donne la définition d'un mot.

  • Je dialogue brièvement sur mes projets.

  • Je décris une affiche de cinéma.


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Paso 2
Mis cosas, mi mundo

  • Je comprends un texte court.

  • Je comprends l'essentiel d'une vidéo.

  • Je décris un photomontage.



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Proyecto final
¿«Cápsuleamos» juntos?

  • Nous préparons une capsule temporelle.

  • Nous réalisons une interview vidéo.

  • Je m'adresse aux générations futures.


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Placeholder pour Photographie de blocs béton colorés sur un brise-lames près d'un phare. Art abstrait, couleurs vives.Photographie de blocs béton colorés sur un brise-lames près d'un phare. Art abstrait, couleurs vives.

Agustín Ibarrola, Los cubos de la memoria, Llanes (España), 2002.
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Escucho

Audioguía de la obra



El canto del Loco, Aquellos años locos

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