Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 10
Je m'exerce
Les métropoles et leurs habitants
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Exercice 1
✔J'étudie un graphique.
Doc. 1
1. Que représente la courbe ?
2. Quel était le pourcentage de population urbaine en 1960 ?
3. Quel est le pourcentage de population urbaine en 2020 ?
4. Quand la population mondiale est-elle devenue majoritairement urbaine ?
2. Quel était le pourcentage de population urbaine en 1960 ?
3. Quel est le pourcentage de population urbaine en 2020 ?
4. Quand la population mondiale est-elle devenue majoritairement urbaine ?
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Exercice 2
✔ Je complète ou réalise un croquis ou une carte.
Doc. 2
1. Quels éléments permettent de distinguer le quartier plus riche du quartier plus pauvre ?
2. Quel est le but de cette photographie ?
3. À l'aide de la , réalise un croquis mettant en évidence les quartiers, les routes goudronnées, les rues et la forêt.
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