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HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Habiter une métropole
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Thème 3 : Habiter les littoraux
Thème 4 : Le monde habité
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Chapitre 13
Méthode

Je lis une carte

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Introduction

Une carte est une image réduite de la surface de la terre, ou une partie de cette surface : un continent ou un pays par exemple. Lire une carte, c'est être capable de déchiffrer les éléments représentés pour comprendre comment s'organise cet espace.
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Étape 1
Identifier le sujet et repérer les éléments de la carte

Le titre de la carte t'indiquera son sujet. C'est dans la légende que tu trouveras les éléments de réponse.
Illustration monde
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Étape 2
Utiliser les repères

Pour formuler ta réponse à l'écrit, tu peux utiliser :
  • les repères cardinaux : au Nord, au Sud, à l'Est, à l'Ouest ;
  • les grands ensembles sur la carte : le pays, le continent, etc. ;
  • les toponymes (les noms de lieux) présents sur la carte (nom d'un village, d'une montagne, d'une ville).
Schéma lire une carte en utilisant les repères
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À toi de jouer !
1. Identifie l'échelle de la carte.

2. Détermine le sujet de la carte.

3. Repère sur la carte les cultures irriguées qui correspondent aux vergers et vignobles.
4. Localise sur la carte les Grandes Plaines.
5. Quel produit est cultivé dans les Grandes Plaines ?

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