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Conjugaison
Fiche 36

Les temps composés de l'indicatif : formation et valeurs

Pour faire l'exercice de réécriture rattaché à cette notion, voir
p. 124
.
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Objectif : Identifier les temps composés de l'indicatif et connaître leurs valeurs.
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Observer

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Ex. 1
Oral - en binôme
Dans cette adaptation en BD de « La Dot » de Guy de Maupassant, relevez les verbes conjugués. Classez-les dans l'ordre chronologique.

Placeholder pour Bande dessinée : un homme raconte une histoire à une femme, tandis qu'une autre attend au restaurant. Dessin en noir et blanc.Bande dessinée : un homme raconte une histoire à une femme, tandis qu'une autre attend au restaurant. Dessin en noir et blanc.
Benyoucef Abbas, La Dot, 2021.
Enregistreur audio
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S'exercer

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Les temps composés
Auxiliaire être ou avoir + participe passé.
Exemple : J'ai marché, tu seras partie, il avait conçu, nous eûmes appris, vous auriez aperçu.
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Ex. 2
Relevez les verbes conjugués à un temps composé. Attention aux intrus !

Coup de pouce
Vérifiez que le participe passé est bien conjugué avec un auxiliaire et que ce ne soit pas une forme passive.

1. Ils m'avaient sans le savoir libéré du maléfice que m'avait jeté le défunt.

2. Le combat acharné que vous avez mené a permis la victoire.

3. Dès qu'elle l'eut rencontré, sa vie monotone s'en trouva transformée.

4. Tu seras portée par ton ambition, nous l'avons toujours su.

5. J'étais sorti depuis plus d'une heure quand elle me rejoignit.
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Les différents temps composés de l'indicatif

Passé composé

Auxiliaire être ou avoir au présent + participe passé.
Exemple : Elle est partie. Il a mangé.

Futur antérieur

Auxiliaire être ou avoir au futur + participe passé.
Exemple : Elle sera partie. Il aura mangé.

Passé antérieur

Auxiliaire être ou avoir au passé simple + participe passé.
Exemple : Elle fut partie. Il eut mangé.

Plus-que-parfait

Auxiliaire être ou avoir à l'imparfait + participe passé.
Exemple : Elle était partie. Il avait mangé.

Conditionnel passé

Auxiliaire être ou avoir au conditionnel présent + participe passé.
Exemple : Elle serait partie. Il aurait mangé.
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Ex. 3
a) Relevez les verbes conjugués à un temps composé. b) Indiquez leur temps.

Coup de pouce
À chaque temps simple correspond un temps composé. Repérez le temps de l'auxiliaire.

1. Il n'avait jamais pensé à sa mort.
Verbe à un temps composé :







2. Quand elle lui eut annoncé sa décision, il l'embrassa.
Verbe à un temps composé :







3. Pourras-tu m'aider quand tu auras terminé ?
Verbe à un temps composé :






4. Elle m'apprit qu'elle serait parvenue à son but.
Verbe à un temps composé :







5. Il n'est pas arrivé mais ses invités sont prêts.
Verbes à un temps composé :





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Ex. 4
Conjuguez les verbes à chacun des temps composés.

Coup de pouce
Pour l'accord du participe passé, voir
p. 108-109
.

1. Je dors.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :


2. Tu continues.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :


3. Il finit.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :


4. Elle part.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :

5. Nous voyons.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :


6. Vous descendez.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :


7. Ils vont.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :


8. Elles comprennent.
Passé composé :

Plus-que-parfait :

Futur antérieur :

Conditionnel passé :

Passé antérieur :
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Ex. 5
Placez chaque forme verbale dans la ligne correspondante.
Défi
Conjuguez-les à la personne du singulier ou du pluriel correspondante.

Passé composé
Plus-que-parfait
Passé antérieur
Futur antérieur
Conditionnel passé

1. Nous étions tombés :

2. Vous eûtes interrogé :

3. Tu as construit :

4. Il a voulu :

5. Elles seront parvenues :

6. J'avais souffert :

7. Tu serais venu :
8. Nous serons couverts :

9. J'eus admis :

10. Tu fus née :

11. Tu auras conquis :

12. Elle avait méprisé :

13. Vous avez enduré :

14. Ils auraient prévu :
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Ex. 6
a) Relevez tous les verbes conjugués à un temps composé. b) Précisez leur temps verbal.

Loisel revint le soir, avec la figure creusée, pâlie ; il n'avait rien découvert.
– Il faut, dit-il, écrire à ton amie que tu as brisé la fermeture de sa rivière et que tu la fais réparer. [...]
Au bout d'une semaine, ils avaient perdu toute espérance. Et Loisel [...] déclara :
– Il faut aviser à remplacer ce bijou.
Ils prirent, le lendemain, la boîte qui l'avait renfermé, et se rendirent chez le joaillier, dont le nom se trouvait dedans. Il consulta ses livres :
– Ce n'est pas moi, Madame, qui ai vendu cette rivière, j'ai dû seulement fournir l'écrin.
Guy de Maupassant
« La Parure », 1884.
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L'orthographe du participe passé : la consonne finale muette
Pour savoir si le participe passé contient une consonne finale muette et l'orthographier correctement, on peut mettre le GN une chose devant le participe passé.
Exemple : J'ai pris. ➝ une chose prise ; J'ai ouvert. ➝ une chose ouverte.
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Ex. 7
Complétez le texte à l'aide du verbe entre parenthèses. Indiquez la consonne muette du participe passé.

1. Les articles que tu as (mettre)
dans ton panier sont de bonne qualité.
Consonne muette :

2. D'après ce qu'on m'a (dire)
, il a (poursuivre)
les voleurs.
Consonnes muettes :

3. Elle a (écrire)
sur du papier que ses parents lui ont (offrir)
.
Consonnes muettes :

4. D'après ce que le vétérinaire a (conclure)
, cet animal sera (mourir)
dans quelques jours.
Consonnes muettes :
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Les valeurs des temps composés

Action antérieure à celle de l'action principale

Exemple : Il avait choisi ce livre mais il ne l'aimait pas. ➝ Il a d'abord choisi un livre puis il ne l'a pas aimé.

Action achevée

Exemple : J'ai rangé ma chambre. ➝ C'est fait, j'ai fini de ranger ma chambre.
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Ex. 8
a) Relevez les verbes conjugués à un temps composé. b) Indiquez s'ils expriment une action antérieure ou une action achevée.
Défi
Précisez le temps composé.

1. Lorsqu'elle eut compris son erreur, il était trop tard.

Défi :


2. Il avait déjà achevé ses révisions.

Défi :


3. Seras-tu sorti quand je rentrerai de cette réunion ?

Défi :


4. Hier, nous avons mangé tôt : nous étions fatigués.

Défi :


5. Elle promit qu'elle reviendrait quand il aurait accepté son choix.

Défi :
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Ex. 9
Conjuguez les verbes au temps composé qui convient puis, en prenant en compte toutes les formes verbales, listez les actions en fonction de leur ordre chronologique.

1. À peine il (franchir)
le seuil que des nuées d'oiseaux l'accueillirent.
Ordre chronologique des actions :

2. Elle répondra à son courrier quand elle (terminer)
le tableau qu'elle (entreprendre)
.
Ordre chronologique des actions :

3. Vous écoutiez souvent cet album que des amis vous (conseiller)
.
Ordre chronologique des actions :

4. Nous pensâmes qu'ils (pouvoir)
faire un effort.
Ordre chronologique des actions :
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Ex. 10
Transformez les phrases selon l'exemple.
Défi
Identifiez les temps des verbes.

Exemple : Après l'arrivée des coureurs, les banderoles s'agiteront. ➝ Après que les coureurs seront arrivés, les banderoles s'agiteront.

Coup de pouce
N'oubliez pas : après que + indicatif ➝ Après qu'il a fini son travail, il se repose et non après qu'il ait fini, il se repose.

1. Dès sa réussite au concours, ses parents la félicitèrent.

Défi :

2. Après la fin du repas, il pourra se lever de table.

Défi :

3. Après l'extinction des lampadaires, cette ville est particulièrement féérique.

Défi :
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Les valeurs du futur antérieur
Comme les autres temps composés, il exprime une action antérieure et achevée mais aussi :

L'ordre

Exemple : Vous aurez fini sans faute avant mon retour !

La supposition

Exemple : Il est en retard, il y aura eu de la circulation.
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Ex. 11
a) Relevez les verbes au futur antérieur. b) Cochez leur valeur : action antérieure, supposition ou ordre.

1. Il aura préféré rester chez lui à cause du froid.



2. La tortue aura atteint l'arrivée avant que le lièvre ne se réveille.



3. Tu auras fait ton lit.

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Ex. 12
Complétez les phrases suivantes.
Défi
Nommez les temps verbaux.

1. Quand l'hiver fut venu,

Temps verbaux :


2. Dès que tu auras achevé ta tâche,

Temps verbaux :


3. Après que les gendarmes l'ont arrêté,

Temps verbaux :


4. À peine avions-nous accepté sa démission,

Temps verbaux :
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Écrire

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Ex. 13
En binôme
La première image correspond à l'ouverture du film Freaks de Tod Browning (1932), construit sur un retour en arrière. La deuxième image représente le même personnage avant sa métamorphose. a) Individuellement, suivez les étapes suivantes.

1. Imaginez sous forme de tirets les actions principales de l'histoire. Pour cela vous pouvez répondre à ces questions : qui ? où ? quand ? pourquoi ? comment ?
2. Réfléchissez à la chronologie de votre récit.
3. Décrivez les changements physiques du personnage sous forme de prise de notes.
4. Définissez le statut du narrateur : narrateur personnage ou narrateur extérieur ?

b) Mettez en commun vos idées et, à partir d'elles, racontez ce qui a pu se passer entre ces deux images. Employez les temps composés.

Placeholder pour Photographie noir et blanc d'Olga Baclanova dans Freaks (1932). L'actrice, en costume étrange, se traîne sur le sable.Photographie noir et blanc d'Olga Baclanova dans Freaks (1932). L'actrice, en costume étrange, se traîne sur le sable.

Placeholder pour Photographie noir et blanc, scène Freaks (1932). Olga Baclanova (Cléopâtre) et un clown déformé.Photographie noir et blanc, scène Freaks (1932). Olga Baclanova (Cléopâtre) et un clown déformé.
Images issues du film Freaks, réalisé par Tod Browning, 1932, avec Olga Baclanova (Cléopâtre).

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Grille de compétences

Compétences travaillées
icone smiley
icone smiley
icone smiley
Défi
Savoir décrire et analyser l'image fixe et mobile.
Acquérir et mettre en œuvre une démarche d'écriture.
Vérifier et améliorer la qualité de son texte.
Maîtriser la morphologie verbale écrite : les temps composés.
Travailler ensemble.
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Quiz numérique

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1. Sélectionnez les affirmations exactes.





2. Sélectionnez les phrases dans lesquelles le verbe est conjugué à un temps composé.





3. Dès que la pluie …, nous repartirons.
Choisissez la forme verbale adéquate pour compléter la phrase.





4. Après que la pluie …, ils repartirent.
Choisissez la forme verbale adéquate pour compléter la phrase.





5. Sélectionnez les réponses exactes.



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