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DOSSIER 2


Le cinéma : un objet pour les SES ?






Doc. 4

La censure du cinéma, une décision politique ?


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Questions

1. Pourquoi un gouvernement peut-il chercher à censurer des films ?

2. Dans le cas de Rafiki, pourquoi la justice a-t-elle décidé de lever la censure pendant une semaine ? Pourquoi cette décision est-elle politique ?




En 2018, le film Rafiki de Wanuri Kahiu, cinéaste kényane, a pour thème l’homosexualité féminine.

Kena et Ziki sont deux adolescentes aussi différentes que possible. […] Lorsqu’elles tombent follement amoureuses l’une de l’autre, il leur faudra affronter leurs pères, deux hommes politiques rivaux, mais aussi leurs amis, et toute leur communauté. Wanuri Kahiu filme les premiers émois des jeunes filles avec infiniment de délicatesse, les sourires qui éclairent les visages, le premier baiser, la douceur d’être ensemble. […] De cette Afrique dont elle montre le conservatisme et le rôle restreint dévolu aux femmes, la cinéaste donne une autre image, moderne, joyeuse, tendre et optimiste. Cet optimisme a enragé la censure kényane. Rafiki est interdit dans son pays au motif qu’il légitime l’homosexualité. La justice kényane n’a levé la censure que pour sept jours afin que le film puisse concourir à la cérémonie des Oscars dans la catégorie « meilleur film en langue étrangère ».

« Cinéma : censuré au Kenya, le film Rafiki sort en France », RFI.fr, 26 septembre 2018.

Doc. 2

Le cinéma, une activité économique importante ?



Recettes de l’industrie cinématographique en France en 2013

Recettes générées (en milliards d’euros) 2 013 %
Billetterie des salles de cinéma 1 163  
Pré-achats et coproduction des chaînes TV, apports de coproducteurs étrangers et SOFICA* 597  
Recettes publicitaires salles 91  
Ventes et locations de films (DVD, Blu-ray) 749  
Vidéo à la demande 140  
Ventes à l’export 165  
Revenus directs 2 905 75,2 %
Autres revenus 960 24,8 %
Total des revenus 3 865 100 %

* Sociétés de financement de l’industrie cinématographique et de l’audiovisuel.


Les recettes correspondent au chiffre d’affaires. Il ne s’agit pas du bénéfice, que l’on ne pourrait déterminer qu’en retranchant les coûts de production et d’exploitation.
Ernst & Young, Panorama de l’économie de la culture et de la création en France, 2015.
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Questions

1. Quel est le montant des recettes liées à la billetterie des salles de cinéma ?

2. Complétez le tableau.

3. Selon vous, quels éléments, en plus de ce tableau, permettent de dire que le cinéma est une activité économique importante ?

4. Peut-on dire que le fait d’acheter un billet de cinéma est un calcul coûts/avantages ?

Je fais le point


Le cinéma est une activité économique importante : il crée des richesses et de nombreux emplois. La consommation de cinéma a aussi une dimension sociale : c’est un loisir pour lequel on retrouve un public assez jeune et qui va voir des films en groupe. Enfin, la science politique peut se pencher sur la façon dont l’État régule la production de cinéma.

Découvrir
Doc. 1

Les succès au box-office, des phénomènes de société ?


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Questions

1. Pourquoi les producteurs de films cherchent-ils à réaliser d’importantes recettes ?

2. En quoi peut-on dire que le choix des films qu’on regarde est en partie un effet de mode ?

3. Dans quel pays ont été réalisés ces trois films ? Comment l’industrie culturelle peut-elle être un instrument de pouvoir ?

Les plus grosses recettes au box-office
Les plus grosses recettes au box-office.

Doc. 3

Qui va au cinéma ?


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Questions

1. Montrez que les jeunes sont surreprésentés dans le public du cinéma.

2. Comment peut-on expliquer que les personnes aillent le plus souvent à plusieurs au cinéma ?

3. À partir de ce document, qu’est-ce qui permet de dire que la fréquentation du cinéma est un comportement social ?



CNC, Le Public du cinéma en 2017, 2018.
CNC, Le Public du cinéma en 2017, 2018.

Point notion

Surreprésentation / sous-représentation


Un groupe de personnes est sous-représenté dans un domaine ou pour une pratique quand son poids dans ce domaine est nettement inférieur à ce qu’il est dans la société dans son ensemble.
Il est surreprésenté quand, au contraire, son poids dans ce domaine est largement supérieur à ce qu’il est dans la population totale.
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Je m'auto-évalue

Pour l’un des domaines suivants, expliquez pourquoi il peut être un objet d’étude pour la science économique, la science politique et la sociologie :
  • la musique ;
  • les séries télévisées ;
  • le sport ;
  • la télévision ;
  • lnternet ;
  • les jeux vidéo.
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