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6
Escucha y repite:

Ejercicio 6
desarrollo
forjar
generación
granujas
reflejar


7
Lee el texto en voz alta:

Una vieja muy revieja, más vieja que la morería. Cuando alguien le decía vieja , Soler siempre respondía: «Soy vieja y muy revieja, y más vieja cada día, pero has de saber que esta vieja sabe, más y más, y no dice tonterías»

8
Escucha y repite:

Ejercicio 8
opción
asociación
definición
manifestación


9
Lee el texto en voz alta:

La generación actual de jóvenes se involucra en la inclusión de los mayores, a favor de la reducción del aislamiento de los ancianos. Promueven, por su compromiso, las relaciones intergeneracionales mediante la asociación de su experiencia respectiva con la misión de generar proyectos comunes.

10
Trabalenguas:

Perejil comí, perejil cené, y de tanto perejil me emperejilé.

Gramática

Voir règles grammaticales pages 255 et 264.
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Lo, lo que

1
Utiliza la estructura «Lo que + verbo» para redactar de nuevo estas frases:

a. Yo prefiero llevar ropa sostenible.
b. Muchas empresas hacen proyectos a favor del medio ambiente.
c. A los jóvenes les mueve la solidaridad.
d. La injusticia despierta la conciencia cívica.

2
Construye frases utilizando «lo» con los adjetivos siguientes:

a. Bueno

b. Justo

c. Útil

d. Imprescindible


3
Indica un sustantivo equivalente para cada expresión:

a.
lo solidario

b.
lo justo

c.
lo triste

d.
lo auténtico

e.
lo contaminante

f.
lo solitario

g.
lo ansioso

h.
lo sostenible

i.
lo alegre

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Le présent de l’indicatif

4
Identifica el presente de indicativo de cada verbo en esta breve biografía de Mario Benedetti:

Nace en Uruguay, de padres italianos, en 1920. Hombre polifacético, ha escrito numerosos libros, ensayos, poemas y artículos periodísticos. Su larga trayectoia comienza en 1945. Desde 1971 se integra activamente en la coalición de izquierdas de su país «Frente Amplio». Tras el golpe de Estado de 1973 abandona su cargo en la universidad y su compromiso político en su tierra natal le lleva al exilio, primero va a Buenos Aires y posteriormente se exilia a España durante diez años. En 1983 vuelve a Uruguay y se reencuentra con su esposa. Es galardonado en varias ocasiones, y cabe destacar en 1999 el Premio Reina Sofía de Poesía y en 2005 el Premio Internacional Menéndez Pelayo. En el año 1997 es nombrado Doctor Honoris causa por la Universidad de Alicante.



5
Conjuga los verbos en presente de indicativo:

a. Los nativos digitales (usar) a menudo las nuevas tecnologías.
b. A veces, los padres no (saber) navegar por internet.
c. Mis amigos y yo (comunicar) a través de las redes sociales.
d. Tú (vivir) en un mundo conectado.


Léxico

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11
Busca el intruso en cada lista y justifica tu elección:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

12
Busca en esta sopa de letras 5 palabras relativas a las nuevas generaciones:




Esp_2de_Chapitre01_p:27

13
Indica el adjetivo que corresponde a cada definición:

a. Que es compatible con los recursos de que dispone una región, una sociedad:
b. Que incluye o puede incluir una cosa:
c. Que asume un compromiso de carácter ético en lo político o lo social:
d. Que es adicto a una afición y le dedica todo su tiempo libre:

14
Completa las palabras con el adjetivo adecuado para formar expresiones:

sociales
inteligente
sostenible
social
digitales




15
Da el título correcto a las listas de verbos sinónimos siguientes: comunicar - denunciar - amparar

a.
Marchar
manifestar
luchar
comprometerse
poner freno a
hacer un corte de manga

b.
Reciclar
proteger
preservar
limpiar
recoger

c.
Navegar
chatear
teclear
visitar
consultar
enviar
bajar



16
Presenta las generaciones del siglo XX y XXI usando el verbo ser:

Mis abuelos son baby boomers.

a. Tus padres baby boomers.
b. Usted Xennial.
c.Millennial.
d. Yode la generación Z.

¡Doma el idioma!

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Médiation

17
Traduce al español las frases siguientes:

a. Je me suis inscrite sur les réseaux sociaux pour pouvoir communiquer avec mes amis.
b. Je me suis engagée à la Croix-Rouge pour deux mois.
c. Demain, il va en Espagne afin de participer à une manifestation en faveur du climat.

18
En grupo
Haced el doblaje del spot publicitario imitando las diferentes voces del niño:

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