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ouverture
p. 1-18
Vivir entre generaciones
Representación de sí mismo y relación con el otro
El pasado en el presente
Los universos profesionales, el mundo laboral
El pueblo, el barrio, la ciudad
Creación y relación con las artes
Deporte y sociedad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
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Unidad 11
Paso 2
Cuaderno p. 75

Cuando hablan las paredes

Comprensión auditiva
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Placeholder pour Graffiti multicolore géométrique d'Okuda à Madrid. Style cubiste, formes éclatantes sur mur d'angle.Graffiti multicolore géométrique d'Okuda à Madrid. Style cubiste, formes éclatantes sur mur d'angle.
Grafiti de Okuda en las calles de Madrid, 2014.
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Ressource numérique

«Calles transformadas en obras de arte», El Futuro Ahora, Discovery Channel, 12/12/2016.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

el triángulo
la dualidad: la dualité
un reto: un défi
la modernidad
un lienzo: une toile

Adjetivos

gigantesco(a)
psicodélico(a): psychédélique
poblado(a)
universal

Verbos

enfrentarse a
afianzar: consolider
fortalecer: renforcer
simbolizar
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Fonología

El sonido «z»


Escucho
corredizo - empieza - lienzo - zona

Repito
zapatos - zoológico - zumbar
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Preguntas

Antes de escuchar

1. ¿Qué tipos de arte callejero conoces?

2. Observa la foto y prepara una presentación general del documento.

Escucha y comprende

3. ¿Cuál es el reto de las grandes ciudades de hoy?

4. ¿En qué país se desarrolla el reportaje? ¿Cómo se llama el programa presentado?

Profundiza

5. Completa el cuadro para presentar el proyecto:

 Superficie Localización en la ciudad
 

 

 Consecuencia para Escatepec Mensaje de las obras
 

 


6. Cita en qué ámbitos el proyecto tiene consecuencias.

7. Completa el balance:
El programa de
busca fortalecer
entre los habitantes del Estado de
transformando las calles en
, creando espacios públicos
y una sana convivencia familiar.
de construir el futuro.
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