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Ouverture
p. 1-18
Vivir entre generaciones
Representación de sí mismo y relación con el otro
El pasado en el presente
Los universos profesionales, el mundo laboral
El pueblo, el barrio, la ciudad
Creación y relación con las artes
Deporte y sociedad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
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Vue papier
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Área creativa

¡Creamos nuestro juego interactivo!

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Objetivo
Vamos a realizar un juego de preguntas y respuestas con la aplicación
Kahoot
. ¡A jugar!
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Etapas
Placeholder pour Illustration : appel à sauver la planète Terre. Une coccinelle, un arbre et le texte &quotSalve la Tierra" sur une planète stylisée.Illustration : appel à sauver la planète Terre. Une coccinelle, un arbre et le texte &quotSalve la Tierra" sur une planète stylisée.
Orlane Polanco, Salvemos el planeta, 28/07/2016.

1
 Buscar información
  • Nos repartimos en grupos de tres o cuatro alumnos.
  • Buscamos en internet información relacionada con el medio ambiente (agua, aire).

2
Inventar las preguntas
Consultamos varias revistas, observamos las portadas y creamos la maqueta de nuestra propia portada en equipo.
  • A partir de las informaciones encontradas, creamos preguntas variadas: tipo test o verdadero-falso.

3
Establecer las reglas del juego
Respetando lo anunciado en la portada, preparamos los artículos.
  • Inventamos las reglas del juego: ¿qué ocurre si un equipo falla?, ¿cuántas preguntas hay que acertar para ganar?, ¿hay tiempo?... Ponemos las reglas por escrito.

4
Conocer Kahoot
Escribimos nuestras preguntas en la aplicación
Kahoot
 y la utilizamos para jugar.

Placeholder pour Quiz: pourcentage d'eau douce sur Terre ? Options : 2,5%, 25%, 50%. Bouton 'Passer'.Quiz: pourcentage d'eau douce sur Terre ? Options : 2,5%, 25%, 50%. Bouton 'Passer'.
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