SES 2de - Fichier d'activités

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Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on?
Ch. 3
Comment se forment les prix sur un marché ?
Ch. 4
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Ch. 5
Comment s’organise la vie politique ?
Fiches méthode
Chapitre 6
Fiche d'activités 24

Les études, un investissement ?

17 professeurs ont participé à cette page
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Notions-clés

  • Capabilités
  • Capital humain
  • Diplôme
  • Précarité de l'emploi
  • Salaire
(→ voir )
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A
La poursuite d'études est un investissement en capital humain...


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Doc.  1
Quel choix d'études ?

Dominique vient d'obtenir un BTS qui lui permet de s'insérer professionnellement, mais il se demande s'il n'aurait pas intérêt à poursuivre ses études. Les informations dont il dispose sont les suivantes : le coût d'une année supplémentaire d'études est de 6 000 € et cela l'obligerait à renoncer à travailler. Il sait aussi, comme le montre le document 2, qu'un niveau supérieur de diplôme permet ensuite d'avoir un meilleur salaire tout au long de sa vie professionnelle.
Lelivrescolaire.fr
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Doc.  2
Un lien entre diplôme et salaire ?

Salaires nets mensuels en euros (primes incluses) par diplôme obtenu 5 ans après la sortie des études, personnes ayant fini leurs études en 2010
Plus haut diplôme initial obtenu
Salaire moyen 5 ans après la sortie du système éducatif
Salaire médian 5 ans après la sortie du système éducatif
    Non diplômé-brevet seul
    1220
    1280
    BTS et autres bac +2
    1650
    1570
    Licence L3
    1710
    1620
    École ingénieurs-commerce
    2560
    2410
    3e cycle-DEA-DESS-master-M2-doctorat
    2140
    2050
Ensemble
1620
    1480
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Questions

1. Comment Dominique peut-il savoir si des études sont rentables pour lui ?


2. Combien d'années lui faudrait-il pour que l'avantage retiré d'études plus longues compense les coûts directs (coût des études) et indirects (coût d'opportunité) que celles-ci occasionnent ? Faites le calcul et remplissez le tableau en prenant les salaires moyens donnés dans le doc. 2.

Études envisagées
Coûts directs × durée (1)
Coûts indirects × durée (2)
Coût total (1) + (2) = (3)
Supplément mensuel de salaire (4)
Supplément annuel de salaire (5)
Durée pour compenser le coût (3)/en années (5)
    BTS → L3 (+ un an)
    BTS → école de commerce (admission parallèle) (+ 3 ans)
    3 000 € de plus/an


3. Cet investissement en capital humain vous semble-t-il rentable ?
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B
... qui peut être rentable à différents points de vue


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Doc.  3
Une augmentation des capabilités ?

Selon Amartya Sen, comme pour Martha Nussbaum , la « capabilité » désigne la possibilité pour les individus de faire des choix parmi les biens qu'ils jugent estimables et de les atteindre effectivement. Les « capabilités » sont, pour ces auteurs, les enjeux véritables de la justice sociale et du bonheur humain. [...] M. Nussbaum se distingue en proposant une liste des capabilités qu'elle juge plus centrales que d'autres, parce qu'elles conditionnent lourdement la liberté de chacun de mener une vie digne : le droit à une vie suffisamment longue, à la santé du corps, à la liberté de se déplacer, à recevoir une éducation, à avoir les croyances qu'il souhaite, à ne se heurter à aucune discrimination raciale, ethnique ou sexiste, à avoir des loisirs, etc.
Nicolas Journet, « Capabilités », Sciences Humaines, octobre 2012.

1. Dans son livre Capabilités. Comment créer les conditions d'un monde plus juste ?, Climats, 2012.
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Placeholder pour Amartya Sen un économiste indienAmartya Sen un économiste indien
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Amartya Sen est un économiste indien qui a théorisé l'approche par « capabilité ». Il a reçu le prix Nobel d'économie en 1998.
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Questions

1. Faites une phrase avec la donnée correspondant au salaire médian d'ensemble pour la génération 2010.


2. Existe‑t‑il une corrélation entre salaire et niveau de diplôme ?


3. Selon vous, peut-on parler d'une relation de causalité entre salaire et niveau de diplôme ?


4. Pour quelles autres raisons que le salaire est‑il intéressant de faire un investissement en capital humain ?
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Je m'auto-évalue

Complétez le texte à l'aide des termes :


Un calcul coûts /
peut parfois justifier un investissement en
humain, c'est‑à‑dire une prolongation des études débouchant sur un
plus élevé. Cela permet non seulement d'espérer un
plus élevé, mais aussi d'accroître ses
entendues comme possibilités de mener une vie digne et choisie.
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