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Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 3
Proyecto final
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
18 professeurs ont participé à cette page
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Proyecto A Colectivo
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Interacción oral
Participamos en un debate sobre el
tema de la identidad.
Algunos piensan que el mestizaje provoca una crisis de identidad mientras otros piensan que constituye el nacimiento de una identidad o cultura más fuerte. Da tu opinión al propósito.
1. Elaboramos un cuadro de dos columnas: los argumentos y los contraargumentos a propósito del tema, para preparar los apuntes del debate.
2. Buscamos ejemplos para desarrollar nuestra opinión.
3. Pensamos en apuntar algunos conectores del discurso para integrarlos al debatir.
4. No olvidemos integrar la forma subjuntiva cuando presentemos los argumentos.
Preguntas
Algunos piensan que el mestizaje provoca una crisis de identidad mientras otros piensan que constituye el nacimiento de una identidad o cultura más fuerte. Da tu opinión al propósito.
1. Elaboramos un cuadro de dos columnas: los argumentos y los contraargumentos a propósito del tema, para preparar los apuntes del debate.
2. Buscamos ejemplos para desarrollar nuestra opinión.
3. Pensamos en apuntar algunos conectores del discurso para integrarlos al debatir.
4. No olvidemos integrar la forma subjuntiva cuando presentemos los argumentos.
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Proyecto B Individual
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Expresión escrita
Escribo un manifiesto para que las artes
y los medios de comunicación representen
mejor la diversidad que existe en la sociedad.
1. Describo la sociedad, su diversidad y su representación en los medios de comunicación.
2. No olvido usar los conectores para presentar la situación.
3. Apunto ideas para explicar en qué medida es imprescindible que se represente mejor a «las minorías».
4. Encuentro eslóganes contundentes para ordenar que se cambie de comportamiento con respecto a la representación de la sociedad.
5. No dudo en citar ejemplos o dar propuestas para mejorar la inclusión de la diversidad en los medios de comunicación.
Preguntas
1. Describo la sociedad, su diversidad y su representación en los medios de comunicación.
2. No olvido usar los conectores para presentar la situación.
3. Apunto ideas para explicar en qué medida es imprescindible que se represente mejor a «las minorías».
4. Encuentro eslóganes contundentes para ordenar que se cambie de comportamiento con respecto a la representación de la sociedad.
¡Ojo!
Uso expresiones como es necesario /
preciso que + subjuntivo.
5. No dudo en citar ejemplos o dar propuestas para mejorar la inclusión de la diversidad en los medios de comunicación.
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