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Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 11
Talleres de comunicación
Figuras de la Independencia
13 professeurs ont participé à cette page
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Interacción oral
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Objectif B1 : Je peux conduire un entretien structuré à partir d'un questionnaire préparé et de quelques questions spontanées complémentaires. Je peux fournir des renseignements concrets exigés dans un entretien.
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«Motivados por la Historia», TV Pública Argentina, 04/04/2017.
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Preguntas
1. Precisa el tipo de documento, las personas que hablan, el lugar y el tema general.
2. Mira el vídeo y a partir de las imágenes, precisa qué hacen los participantes.
3. Identifica el objetivo de «Motivados por la historia». Anota los elementos que demuestran que está relacionado con las redes sociales.
2. Mira el vídeo y a partir de las imágenes, precisa qué hacen los participantes.
3. Identifica el objetivo de «Motivados por la historia». Anota los elementos que demuestran que está relacionado con las redes sociales.
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¡En acción!
Por parejas
¡Enhorabuena! Uno(a) de vosotro(a)s fue seleccionado(a) para participar en el programa y ha vuelto de su viaje. Preparad una entrevista utilizando el pasado. Uno(a) es el/la participante y otro(a) un(a) periodista de TV Pública Argentina. Imaginad las preguntas y respuestas.
Enregistreur audio
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Expresión oral
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Objectif B1 : Je peux donner brièvement des raisons et explications relatives à des projets.
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Preguntas
1. Presenta el documento y el lugar. ¿Cuál es su objetivo?
2. Di cuáles pueden ser los requisitos para participar.
3. Identifica los elementos que demuestran que la información no es falsa y que hay mucha difusión de esta aventura.
2. Di cuáles pueden ser los requisitos para participar.
3. Identifica los elementos que demuestran que la información no es falsa y que hay mucha difusión de esta aventura.
¡En acción!
Preséntate y explica por qué tienes que ser elegido(a) para participar en la aventura de la Ruta Inti. Di cuáles son tus puntos fuertes.Enregistreur audio
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Sustantivos
el lanzamiento: le lancementun celular = un teléfono móvil
el renacer: la renaissance
Adjetivos
renovado(a): renouvelé(e)Verbos y expresiones
más adelante: plus tardescalar: escalader
ponerse en el lugar de: se mettre à la place de
grabar: enregistrer
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j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah