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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
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Gramática
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Le subjonctif présent
Voir gramática
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1Relaciona el radical con la buena
terminación para formar verbos en subjuntivo:
a. (Yo) luch......... b. (Ellos) combat.........
c. (Tú) habl.........
Da el infinitivo de cada verbo.
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2Completa las frases con verbos en subjuntivo:
a. Algunas personas no quieren que la corrida (existir) b. Es posible que las leyes (cambiar)
c. Las mentalidades tienen que evolucionar para que las mujeres (poder)
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3Separa las palabras para identificar los verbos en subjuntivo:
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Les verbes à affaiblissement
Voir gramática
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4Relaciona el verbo conjugado con su infinitivo:
a. Me visto b. Corriges
c. Siguen
d. Repito
e. Sonríen
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5Encuentra las formas conjugadas del verbo «pedir» en presente:
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Fonología
Labo de langues
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6Escucha y repite:
Ejercicio 6
un torero
la arena
un torneo
luchar
arrancar
herir
maltratar
producir
una tradición
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7Lee el texto en voz alta:
Esta vez, la victoria es de los antitaurinos.
Esta imagen ya no volverá a producirse en el archipiélago balear. La faena durará diez minutos. No se podrá herir ni maltratar al toro y se reducirá el uso de capotes y muletas.
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8Escucha y repite:
Ejercicio 8
andar
durante
una anécdota
la angustia
un banco
francés
también
valiente
un acento
mientras
una referencia
siguiente
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9Lee el texto en voz alta:
Miguel de Cervantes menciona estas fiestas en el incidente que sufre Don Quijote de la Mancha quien grita a quien transporta los toros «¡Ea, canalla, para mí no hay toros que valgan, aunque sean de los más bravos que cría Jarama en sus riberas!», apuntando la existencia de explotaciones ganaderas.
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10Trabalenguas:
a. Perico Pelayo, pintor paraguayo. Pinta pinturas para Paraguay ¡Pobre perico! ¡Pobre Pelayo! ¡Pobre pintor paraguayo!b. La gallina cenicienta en el cenicero está, el que la desencenice buen descencenizador será.
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Enregistreur audio
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Léxico
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11Clasifica las palabras siguientes en el cuadro:
Argumentos a favor de la corrida
Argumentos en contra de la corrida
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12Pon las letras en orden para escribir la palabra correcta:
ARCDORI
ORTROE
RATEOR
AIDIL
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13 Relaciona los antónimos:
a. Violento b. Prohibir
c. Antiguo
d. Gritar
e. Amar
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14Asocia cada palabra con la imagen que corresponde:
a.
b.
c.
d.
e.
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15Completa el cuadro:
| Sustantivo | Verbo | Adjetivo |
| Una lucha | | X |
| El coraje | X | |
| Combatir | X | |
| Torturado |
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16Da el sinónimo de las palabras siguientes:
una lidia
conocido
una plaza de toros
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17Concurso:
Tienes un minuto para hacer la lista de todos los verbos que se pueden relacionar con la corrida.Ressource affichée de l'autre côté.
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18Encuentra las palabras que corresponden a las definiciones siguientes:
Horizontal
5. Palo delgado usado por los toreros.
5. Palo delgado usado por los toreros.
Vertical
1. Manchado de sangre.
2. Valentía de un animal.
3. Lidiar con algo.
4. Un recuerdo turístico.
5. Ir con ímpetu sobre alguien o algo.
1. Manchado de sangre.
2. Valentía de un animal.
3. Lidiar con algo.
4. Un recuerdo turístico.
5. Ir con ímpetu sobre alguien o algo.
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