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Histoire-Géographie 1re

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BAC


Ce que j’ai appris





Une notion clé

Anarchisme

Une date clé

1881 : liberté de la presse





Une notion clé

Républicains

COURS 1
L’instauration de la République et de la démocratie parlementaire (1870‑1875)


La IIIe République, proclamée en profitant de la défaite de Napoléon III à Sedan, s’emploie d’abord à rétablir l’ordre : la paix avec la Prusse est signée et la Commune de Paris écrasée.

La République reste alors fragile. Les divisions des monarchistes rendent toute restauration impossible. Les républicains modérés parviennent à installer le régime en douceur en faisant passer plusieurs lois constitutionnelles.

Le régime ainsi établi est parlementaire : l’Assemblée nationale, et dans une moindre mesure le Sénat, ont l’essentiel du pouvoir. Le président de la République a un rôle surtout honorifique.

Une date clé

1875 : lois constitutionnelles

COURS 4
La République contestée et en débat


Le syndicalisme révolutionnaire et certains anarchistes s’opposent au régime, parfois par l’action directe et la violence. Ils sont durement réprimés.

Une partie du clergé et des Français, encouragés par le Vatican, s’opposent à la politique laïque des gouvernements.

Un mouvement antiparlementariste, nationaliste et souvent raciste se développe et s’intensifie avec l’affaire Dreyfus, qui devient un véritable scandale et un débat de société.

Un personnage clé

Alfred Dreyfus
Alfred Dreyfus (1859‑1935)

Un personnage clé

Jules Ferry
Jules Ferry (1832‑1893)

Une date clé

1894-1906 : affaire Dreyfus

Un personnage clé

Adolphe Thiers (1797‑1877)
Adolphe Thiers (1797‑1877)

COURS 3
L’affirmation des libertés fondamentales


Entre 1879 et 1884, plusieurs lois viennent élargir et affermir les libertés dans leur ensemble, dans les domaines politiques, économiques, culturels ou sociaux.

Les libertés ne sont toutefois pas totales. Les différentes lois sont souvent des façons de mieux contrôler la liberté, comme la loi sur la liberté syndicale.

La moitié de la population française est privée de droits politiques, puisque les femmes n’ont pas le droit de vote. Les mouvements féministes qui réclament ce droit se développent.


Une notion clé

Suffragisme

Vidéo de révision


Révisez en vidéo


Une date clé

1880 : fête du 14 juillet

Une notion clé

Nation


Pour aller plus loin


À voir

Solveig Anspach, Louise Michel la rebelle, 2009.
Le film met le focus sur sa captivité en Nouvelle‑Calédonie, et permet de dresser un bilan de son action durant la Commune.

Solveig Anspach, Louise Michel la rebelle

À écouter

La Troisième République et la violence anarchiste, « Concordance des temps », France Culture, 2016.
Jean-Noël Jeanneney revient sur la perception des anarchistes et de leurs actions.

À lire

Pierre Saint-Macary, Les canonnières du Point‑du‑Jour, Atlantica, 2011.
Le héros du roman, le lieutenant Paul Dorval, se rallie à la Commune de Paris par conviction.

Pierre Saint-Macary, Les canonnières du Point‑du‑Jour


Judith Perrignon, Victor Hugo vient de mourir, Pocket, 2017.
Un roman revenant sur les funérailles du grand écrivain.

Judith Perrignon, Victor Hugo vient de mourir

À explorer

« L’affaire Dreyfus », exposition de la BnF.
Une analyse de plusieurs caricatures, le plus souvent antidreyfusardes.

« L’affaire Dreyfus », exposition de la BnF

Schéma de synthèse

schéma de synthèse, chapitre 6

Un personnage clé

Waldeck-Rousseau
Waldeck-Rousseau (1846‑1904)

COURS 2
Le projet d’unification de la nation


Les valeurs de 1789 deviennent la base de la IIIe République. Les symboles républicains tels que La Marseillaise et le 14 juillet sont adoptés et rendus visibles.

Afin de réussir ce projet, il s’agit avant tout de s’appuyer sur l’école. Rendue gratuite, laïque et obligatoire, elle diffuse les valeurs de la République.

La nécessaire cohésion des Français passe par une redéfinition de la nation. Celle-ci passe par la construction de références culturelles communes, par l’invention d’un roman national et par l’entretien d’un désir de Revanche contre l’Allemagne.

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