Histoire-Géographie-EMC 1re
Mes Pages
HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
Chapitre 9
Repères
L'Europe, principal théâtre de la Première Guerre mondiale
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Ce que vous savez déjà
En classe de 3e, vous avez appris que la Première Guerre mondiale est une guerre totale, très violente et meurtrière : pendant 4 ans, des soldats venus du monde entier se battent, principalement en Europe.
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Dans ce chapitre
- La guerre devient mondiale, notamment par l'engagement de soldats venus du monde entier.
- L'apparition d'armements modernes très destructeurs (mitrailleuses, gaz, blindés, aviation, etc.) rend la guerre plus meurtrière que jamais.
- Les soldats s'organisent pour vivre et « tenir » sur le front, dans des conditions très difficiles.
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Je remobilise les connaissances acquises au collège !
1. Quelles sont les dates de la Première Guerre mondiale ?
2. Quelles sont les deux alliances qui s'opposent en 1914 ?
2. Quelles sont les deux alliances qui s'opposent en 1914 ?
3. Comment appelait-on les soldats français durant la Première Guerre mondiale ?
4. Quand se termine la Première Guerre mondiale (armistice) ?
4. Quand se termine la Première Guerre mondiale (armistice) ?
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Les documents clés
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Tranchées allemandes dans l'Aisne, photographie anonyme, date inconnue.
À partir de la fin de l'année 1914, les armées s'enterrent pour se protéger : c'est la guerre de position. Pendant près de quatre ans, les soldats vivent dans l'horreur des tranchées.
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Une du quotidien Le Figaro, 12 novembre 1918.
Après l'échec de leur ultime offensive à l'été 1918, les Allemands ne cessent de reculer. La nouvelle République allemande demande l'armistice début novembre. Après plus de quatre années, les combats cessent en Europe de l'Ouest.
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