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Thème 1 : Une longue histoire de la matière
Ouverture de thème
p. 10-12
Une longue histoire de la matière
Entraînement bacp. 59
Exercices avec des coups de pouce
Entraînement bacp. 60-61
S'entraîner pour le BAC
Entraînement bacp. 62-63
Thème 2 : Le Soleil, notre source d'énergie
Ouverture de thème
p. 64-66
Exercice résolu
Entraînement bacp. 127
Exercices avec des coups de pouce
Entraînement bacp. 128-129
S'entraîner pour le BAC
Entraînement bacp. 130-131
Thème 3 : La Terre, un astre singulier
Ouverture de thème
p. 132-134
Exercice résolu
Entraînement bacp. 177
Exercices avec des coups de pouce
Entraînement bacp. 178-179
S'entraîner pour le BAC
Entraînement bacp. 180-181
Thème 4 : Son et musique, porteurs d'information
Ouverture de thème
p. 182-184
Exercice résolu
Entraînement bacp. 243
Exercices avec des coups de pouce
Entraînement bacp. 244
S'entraîner pour le BAC
Entraînement bacp. 245-246
/ 286
Thème 2
Chapitre 5

Le bilan radiatif terrestre

Ressource affichée de l'autre côté.
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Comment expliquer que la température moyenne de surface reste relativement constante sur Terre ?
Ressource affichée de l'autre côté.
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Placeholder pour Photographie de la Terre vue de l'espace, partiellement éclairée par le soleil. Continents, océans et lumières nocturnes visibles.Photographie de la Terre vue de l'espace, partiellement éclairée par le soleil. Continents, océans et lumières nocturnes visibles.
La Terre intercepte une partie du rayonnement solaire (vue d'artiste).
Ressource affichée de l'autre côté.
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Intro

Le bilan radiatif de la Terre et les acteurs en jeu


Activité 2

L'énergie solaire : du Soleil jusqu'à la Terre


Activité 3

L'albédo : un paramètre très important pour le climat


Activité 4

Absorption d'une part du rayonnement solaire par l'atmosphère


Activité 5

Les transferts d'énergie au sein de l'atmosphère


Activité numérique
Travail en groupe

Modélisation de l'effet de serre : apports et limites

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Idée reçue

La Terre se réchauffe au cours du temps parce qu'elle accumule de l'énergie solaire.
― Gatien, élève de lycée.

Pour remettre en question cette idée, complétez le schéma proposé au fil des
activités
.
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