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11
★☆☆ Par groupes, recherchez les différents thèmes qui sont abordés dans L’Adversaire, puis représentez-les sous forme de carte mentale détaillée.



12
★★☆ Quel portrait de Jean-Claude Romand se dégage du récit ? Étudiez notamment ses relations avec les autres personnes de son entourage.



13
★★☆ Replacez les différents événements relatés dans L’Adversaire dans l’ordre chronologique.



14
★★☆ Parmi les différentes approches envisagées par Emmanuel Carrère et étudiées au fil du chapitre pour raconter ce fait divers (récit à la 3e personne avec personnage témoin ; utilisation du « je » ; chronique judiciaire), quelle est celle que vous auriez privilégiée ? Expliquez pourquoi.



15
★★★ Sélectionnez dans L’Adversaire un extrait particulièrement important selon vous. Présentez-le en justifiant les raisons de votre choix.


S’interroger, critiquer

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16
★☆☆ Les biographies, littéraires comme cinématographiques (biopics), sont un genre en plein essor. Pourquoi raconter la vie des autres peut-il être intéressant ?



17
★★☆ Selon vous, L’Adversaire est-il un roman ? Justifiez précisément votre réponse.



18
★★☆ Le personnage de Luc dans L’Adversaire a peur « de découvrir que derrière la façade sociale il n’était rien ». Selon vous, l'utilisation des réseaux sociaux peut-elle accentuer cette peur ?



19
★★★ Quel(s) sens peut-on donner aux dernières lignes de L’Adversaire : « J’ai pensé qu’écrire cette histoire ne pouvait être qu’un crime ou une prière » ?



Des mots pour le dire

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1
★☆☆
a. Quels sont les points communs des adjectifs suivants ?
1. Insondable. 2. Incompréhensible. 3. Insaisissable. 4. Inexplicable. 5. Inconcevable. 6. Inintelligible.

b. Associez chacun d’eux à un nom :
  • Insondable
  • Incompréhensible
  • Insaisissable
  • Inexplicable
  • Inconcevable
  • Inintelligible
Un exercice
Une situation
Un personnage
Un discours
Un acte
Un mystère



2
★★☆
a. Recherchez l’étymologie du mot « monstre ».

b. Quels sens différents peut prendre ce terme ? Proposez un emploi pour chaque cas.



3
★★☆
a. Associez chaque terme aux différents acteurs d’une cour de justice :

1. Réquisitoire
2. Plaidoirie
3. Verdict
4. Délibération

b. Utilisez chacun des quatre termes dans un autre contexte que celui de la justice

1. Réquisitoire
2. Plaidoirie
3. Verdict
4. Délibération


4
★★★ Employez les expressions suivantes dans un paragraphe relatant une scène de meurtre :
1. Glacer le sang.

2. Un silence de mort.

3. Une voix blanche.

4. Hérisser l’échine.


Imaginer, écrire

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5
★☆☆ Vous avez la possibilité de rencontrer Emmanuel Carrère. Quelles questions lui posez-vous sur L’Adversaire ? Écrivez le canevas de votre interview.



6
★☆☆ Vous devez réaliser une nouvelle couverture pour L’Adversaire. Choisissez une illustration et rédigez la quatrième de couverture. Justifiez vos choix.



7
★★☆ Écrivez un passage du journal intime de Corinne où elle raconte, au choix : son premier dîner avec Jean-Claude Romand ou leur premier voyage ensemble. Vous imaginerez que Corinne soupçonne que ce dernier cache un secret.



8
★★☆ L’oncle Claude vient témoigner à la barre. Imaginez sa déposition au sujet de Jean-Claude Romand et de ses relations avec lui.



9
★★☆ Texte 2 Écrivez le début d’une biographie qui s’ouvrirait sur l’évocation du milieu familial et de l’enfance d’une personne de votre entourage.



10
★★☆ Regardez l’adaptation cinématographique de L’Adversaire par Nicole Garcia et rédigez votre critique du film en interrogeant notamment la fidélité au récit de Carrère.
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