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La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
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Art et littérature - Poésie
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La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
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Chapitre 14
Activités

Exercices

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Des mots pour le dire

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1
a. Quels sont les points communs des adjectifs suivants ?
1. Insondable. 2. Incompréhensible. 3. Insaisissable. 4. Inexplicable. 5. Inconcevable. 6. Inintelligible.

b. Associez chacun d'eux à un nom :
Un exercice
Une situation
Un personnage
Un discours
Un acte
Un mystère
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2
a. Recherchez l'étymologie du mot « monstre ».

b. Quels sens différents peut prendre ce terme ? Proposez un emploi pour chaque cas.
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3
a. Associez chaque terme aux différents acteurs d'une cour de justice :
1. Réquisitoire
2. Plaidoirie
3. Verdict
4. Délibération

b. Utilisez chacun des quatre termes dans un autre contexte que celui de la justice
1. Réquisitoire

2. Plaidoirie

3. Verdict

4. Délibération
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4
Employez les expressions suivantes dans un paragraphe relatant une scène de meurtre :
1. Glacer le sang.

2. Un silence de mort.

3. Une voix blanche.

4. Hérisser l'échine.
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Imaginer, écrire

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5
Vous avez la possibilité de rencontrer Emmanuel Carrère. Quelles questions lui posez-vous sur L'Adversaire ? Écrivez le canevas de votre interview.
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6
Vous devez réaliser une nouvelle couverture pour L'Adversaire. Choisissez une illustration et rédigez la quatrième de couverture. Justifiez vos choix.
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7
Écrivez un passage du journal intime de Corinne où elle raconte, au choix : son premier dîner avec Jean-Claude Romand ou leur premier voyage ensemble. Vous imaginerez que Corinne soupçonne que ce dernier cache un secret.
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8
L'oncle Claude vient témoigner à la barre. Imaginez sa déposition au sujet de Jean-Claude Romand et de ses relations avec lui.
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9
Écrivez le début d'une biographie qui s'ouvrirait sur l'évocation du milieu familial et de l'enfance d'une personne de votre entourage.
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10
Regardez l'adaptation cinématographique de L'Adversaire par Nicole Garcia et rédigez votre critique du film en interrogeant notamment la fidélité au récit de Carrère.
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Synthétiser

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11
Par groupes, recherchez les différents thèmes qui sont abordés dans L'Adversaire, puis représentez-les sous forme de carte mentale détaillée.
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12
Quel portrait de Jean-Claude Romand se dégage du récit ? Étudiez notamment ses relations avec les autres personnes de son entourage.
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13
Replacez les différents événements relatés dans L'Adversaire dans l'ordre chronologique.
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14
Parmi les différentes approches envisagées par Emmanuel Carrère et étudiées au fil du chapitre pour raconter ce fait divers (récit à la 3e personne avec personnage témoin ; utilisation du « je » ; chronique judiciaire), quelle est celle que vous auriez privilégiée ? Expliquez pourquoi.
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15
Sélectionnez dans L'Adversaire un extrait particulièrement important selon vous. Présentez-le en justifiant les raisons de votre choix.
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S'interroger, critiquer

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16
Les biographies, littéraires comme cinématographiques (biopics), sont un genre en plein essor. Pourquoi raconter la vie des autres peut-il être intéressant ?
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17
Selon vous, L'Adversaire est-il un roman ? Justifiez précisément votre réponse.
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18
Le personnage de Luc dans L'Adversaire a peur « de découvrir que derrière la façade sociale il n'était rien ». Selon vous, l'utilisation des réseaux sociaux peut-elle accentuer cette peur ?
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19
Quel(s) sens peut-on donner aux dernières lignes de L'Adversaire : « J'ai pensé qu'écrire cette histoire ne pouvait être qu'un crime ou une prière » ?
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