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Thème 1 - Identities and exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
Nollywood and Bollywood
Thème 2 - Public and private spaces
Ch. 3
Women of power
Ch. 4
Better together
Thème 3 - Art and power
Ch. 5
Uncle Stan’s army
Ch. A
The colors of music
Thème 4 - Citizenship and virtual worlds
Ch. 6
Hacktivism
Ch. 7
Fact or fiction?
Ch. B
Back to the future
Thème 5 - Fictions and realities
Ch. 8
Got(h) away with murder
Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs
Thème 6 - Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
Thème 7 - Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
Caribbean poetry
Thème 8 - Territory and memory
Ch. 14
No thanks, no giving
Ch. 15
Troubled times
Unit 8
Language
Language in progress
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1Observe and deduce!
Repérez les trois autres verbes à particules et traduisez-les comme dans l'exemple.
“spread”: se propager. → “spread before them”: étalée devant eux.
1)
2)
3)
As they rushed in they heard voices, two voices; they seemed to come from above. The group hurried from room to room, but they found nothing until they reached the fourth floor. There they found a door that was firmly closed, locked, with the key inside. Quickly they forced the door open, and they saw spread before them a bloody sickening scene—a scene of horror!
1)
2)
3)
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2Practice!
1) The young man when he saw the corpse.
2) As soon as I saw the mansion, I felt like I needed to from here.
3) She tried to reach the phone but the line was .
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DVocabulary in progress
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3Practice!
Complétez la légende en associant chaque élement avec un mot de l'unité, puis ajoutez un adjectif relevant du gothique.
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4
Complétez les transcriptions phonétiques suivantes avec /ʊ/ ou /uː/.
Phonology
1) Brooding: /ˈbrdɪŋ/
2) Moon: /mn/
3) Soothing: /ˈsðɪŋ/
2) Moon: /mn/
3) Soothing: /ˈsðɪŋ/
4) Shook: /ʃk/
5) Spooky: /ˈspki/
6) Cook: /ˈkk/
5) Spooky: /ˈspki/
6) Cook: /ˈkk/
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