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p. 1-21
Thème 1 : Back to school!
Thème 2 : Around the world!
Thème 3 : Through time
Thème 4 : About Stories
Thème 5 : Speak up
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Dossier d'actualité
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Chapter 2
Mission 2

Kiwi wonderland

✔ Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

Workbook p. 39
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Did you know?

Like New Zealand, many other countries have their own nicknames. Australia is often called The Land Down Under and South Africa The Rainbow Nation. Which country would you like to visit for your next holiday? What activities would you like to try there? Are you fond of outdoor activities?
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1
Wake up in paradise

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Activities
Placeholder pour Photographie d'un fjord néo-zélandais au coucher du soleil. Montagnes imposantes, eau calme reflétant le ciel. Végétation et rochers au bord.Photographie d'un fjord néo-zélandais au coucher du soleil. Montagnes imposantes, eau calme reflétant le ciel. Végétation et rochers au bord.

New Zealand Fjord at Sunset, Milford Sound.

Wake up in paradise


1.  Look at the picture of Milford Sound and describe it.
2.  Now, listen. When is it summertime in New Zealand? Which part of the country is the warmest?
3. 
Group work
Use your notes and
write
 a geographical description of New Zealand for a tour operator!
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2
Close your eyes and jump!

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Activities

Close your eyes and jump!


Placeholder pour Photographie d'une femme sautant à l'élastique. Saut en plein vol au-dessus d'une végétation luxuriante.Photographie d'une femme sautant à l'élastique. Saut en plein vol au-dessus d'une végétation luxuriante.

Woman jumping from Kawarau Bridge Bungy, Queenstown.

1.  Look at the picture. What is the woman doing? Why?!
2. 
Pair work
Would you like to try this sport? List the pros and cons.
3.  Listen and find out what it's called.
4.  What other sports can we do in New Zealand according to Josh?
5.  Watch the Most epic safety video ever made. Spot the sports and comment on landscapes!
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3
Sweet as

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Activities
A.
Placeholder pour Kayaks jaunes et oranges en Nouvelle-Zélande. Des touristes pagayent près d'une falaise rocheuse et d'une plage.Kayaks jaunes et oranges en Nouvelle-Zélande. Des touristes pagayent près d'une falaise rocheuse et d'une plage.

B.
Placeholder pour Photographie : observation de baleines. Une baleine plonge près d'un bateau; sa queue est visible.Photographie : observation de baleines. Une baleine plonge près d'un bateau; sa queue est visible.

C.
Placeholder pour Photographie : deux Maoris, homme et femme en vêtements traditionnels, s'échangent un salut cérémonial du front, près d'un paysage géothermal.Photographie : deux Maoris, homme et femme en vêtements traditionnels, s'échangent un salut cérémonial du front, près d'un paysage géothermal.

D.
Placeholder pour Photographie d'un kiwi brun cherchant de la nourriture au sol dans une forêt de fougères.Photographie d'un kiwi brun cherchant de la nourriture au sol dans une forêt de fougères.

1.  Match each picture with its caption :
a A whale dives in front of whale watchers in Kaikoura.
b A kiwi.
c Kayaks, Cathedral Cove, North island.
d A maori man and woman doing a hongi (traditional Maori greeting), Rotorua.
2. 
Group work
Explain the caption to the class in your own words.
3.  Pick the picture you prefer and explain why it is a reflection of your personality.
Tip
I picked the second image because I am fond of whales...

4.  Find more photos of New Zealand and
write
 their descriptions and captions.
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Phonology

-ate words!

Listen


Fortunate, accurate, adequate.

Shriek


chocolate, approximate, intimate, deliberate.
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Grammar

Compounds


Observe: rock climbing, skydiving.

Think: How are these words built?

Practise: Give definitions! Skydiving is when you dive from the sky; rock climbing is…
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Create an audio guide

Use
Vocaroo
 and create an audio guide for an extreme activity you've done or a place you've visited.
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How far can you go?

A2
I can use modal verbs to give advice.
A2+
I can use compounds.
B1
I can use relatives clauses.
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