Pronote
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Checkpoint

Compétence : Je m'autoévalue.

01Lire et comprendre

Je me repère dans le document et cible l’information nécessaire.

Je m'entraine...

Relis l’article de la Mission 2 (An original technique).

J'ai réussi si…

A2 J’identifie le sujet et la source de l’article.

A2+ Je comprends la légende évoquée.

B1 Je comprends l’enchainement des idées et je repère les changements de temps.

02Écouter et comprendre

Je comprends des documents audio et vidéo de nature variée.

Je m'entraine...

Réécoute le reportage radio de la Mission 1 (Aboriginal beliefs).

J'ai réussi si…

A2 Je repère les thèmes principaux.

A2+ Je repère plusieurs détails.

B1 Je comprends les subtilités des informations données.

03Écrire et réagir à l'écrit

J'écris pour décrire, raconter, rendre compte.

Je m'entraine...

Imagine en six phrases l’histoire de l’une des sculptures de la Mission 1 (Animal sculptures).

J'ai réussi si…

A2 J’écris une courte suite de phrases simples.

A2+ Je produis un récit clair et cohérent.

B1 J’utilise des hypothèses dans le passé.

04Parler en continu

Je prends la parole pour donner mon opinion.

Je m'entraine...

Décris ton oeuvre préférée à ton voisin. Mission 2 (A mysterious art form).

J'ai réussi si…

A2 Je donne quelques informations sur mon oeuvre.

A2+ Je décris mon oeuvre et je justifie mon choix.

B1 J’analyse mon oeuvre et je prouve à mon camarade qu’elle était la plus réussie.

05Réagir et dialoguer

J’échange avec un interlocuteur.

Je m'entraine...

Un camarade estime que la première peinture de la Mission 2 (A mysterious art form) représente un oiseau sur une rivière. Donne ton opinion.

J'ai réussi si…

A2 Je décris l’image telle qu’elle est.

A2+ J’exprime mon désaccord.

B1 J’argumente en décrivant ma propre version de la scène.

06Découvrir d'autres cultures

Je prends conscience des différences culturelles.

Je m'entraine...

Explique quels sont les points communs entre toutes les oeuvres du chapitre.

J'ai réussi si…

Je relève un ou deux points communs.

Je relève toutes les similarités.

Je sais expliquer et comparer les oeuvres.

Je peux faire une présentation complète de l’art aborigène.
Parler en continu
Anglais, britannique - Emma image décorative du drapeau anglais
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Illustation document J'ai réussi si…
Illustation document Je m'entraine...

J'ai réussi si…

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A2 Je donne quelques informations sur mon oeuvre.

A2+ Je décris mon oeuvre et je justifie mon choix.

B1 J’analyse mon oeuvre et je prouve à mon camarade qu’elle était la plus réussie.
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