Espagnol 3e

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: ¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Soñar con héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Livret de langue
Cultura
Léxico
Dossiers EPI
Thème 5
Paso 1
Cuaderno

Por la Ruta Quetzal

Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour communiquer.

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¿Lo sabías?

El Quetzal es un ave americana que da nombre a un proyecto cultural español, creado en 1979, dirigido a jóvenes de distintos países, para que descubran la variedad cultural de Latinoamérica, a través de una ruta llena de aventuras. ¿Te gustaría participar?
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1
La Ruta Quetzal 2016 recorre México

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Imagen

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Cancún.
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Preguntas
a.
Mapa
¿Dónde fueron sacadas las fotos? Sitúa el país y describe los lugares.

b.
Por parejas
Escoged una foto: calificad el ambiente y describid los paisajes.

c.
@Xmind
A partir del vocabulario y de las imágenes, crea un mapa mental que presentarás a la clase. Puedes usar .

d. En tu opinión, ¿a qué tipo de turismo corresponde la Ruta Quetzal?

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2
Viajeros por la selva mexicana

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Vídeo


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Preguntas
a. ¿Qué presenta el vídeo?

b. ¿Desde cuándo existe la Ruta Quetzal? Di quiénes participan, qué país y zonas recorren.

c. Escucha y apunta una palabra que califica la Ruta.

d.
En grupo
Precisad las «cosas únicas» que los aventureros van a descubrir.

e. ¿Qué les ofrece esta experiencia?

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3
Guías para los trotamundos

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Audio

¡De viaje por América Latina!


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Preguntas
a. Escucha el audio e identifica a los personajes.

b. Para Celia, ¿qué es lo más importante que hay que llevar en la mochila?
¡Ojo!
Concéntrate durante la escucha, apunta los nombres propios, las palabras transparentes, conocidas y claves.

c. ¿Existe solo un clima en todo el continente? ¿Elena podrá utilizar el dólar en su viaje?

d.
Por parejas
Continuad la entrevista imaginando otras preguntas y recomendaciones viajeras.

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Fonología

Le son « x »

Escucho
los expedicionarios - la selva mexicana

Le son « x »

Repito
La expedición de los jóvenes extranjeros en México se ha extendido hasta las extremidades de la selva
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Gramática

Le futur


Observo: Los ruteros van a poder observar tortugas marinas.

Pienso:
Te souviens-tu d'une autre façon d'exprimer une action future ?

Practico: Transforme les phrases suivantes en utilisant le futur. El turista va a explorar las montañas. Vamos a descubrir nuevos paisajes.

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Paso 1
En grupo
Recomendaciones viajeras: redactamos diez consejos para los próximos expedicionarios de la Ruta Quetzal.


Placeholder pour Si vas a… podrás…Si vas a… podrás…
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¡Supérate!

A1

Je rédige quelques conseils avec le lexique étudié.

A1+

Je donne des conseils en employant le futur.

A2

Je donne des conseils en réemployant le lexique et en m'exprimant au futur.

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